大学生社会主义核心价值观自信培育研究

发布时间：2022-12-10 19:18

　　本文以中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为依据,以大学生社会主义核心价值观培育的相关理论与实践经验为基础,着眼于高校立德树人根本目标的实现,阐述了培育大学生社会主义核心价值观自信的必要性,通过分析了培育大学生社会主义核心价值观自信的原则、环节与机制,进而提出培育大学生社会主义核心价值观自信的基本路径。第一章价值观自信界说。本章通过对“价值”、“价值观”、“价值观自信”概念阐释,论述了“文化自觉”、价值观自信、“四个自信”与价值观自信之间的关系,以“自信”和“价值观”为切入点,按照“价值观自信-社会主义核心价值观自信-大学生社会主义核心价值观自信”的研究思路,对社会主义核心价值观自信做出界定。第二章培育大学生社会主义核心价值观自信的必要性。本章从大学生的现实需要、高校大学生思想政治教育工作、中国特色社会主义三个维度,阐释培育大学生社会主义核心价值观自信是大学生现实之必需,是高校“立德树人”中心重要工作,对中国特色社会主义伟大事业意义重大。第三章培育大学生社会主义核心价值观自信的原则、环节与机制。本章探讨了培育大学生社会主义核心价值观自信需要坚持导向性原则、主体性... 

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    一、选题缘由和选题意义
        (一)选题缘由
        (二)研究意义
    二、文献综述
        (一)国内研究综述
        (二)国外研究综述
        (三)研究简评
    三、研究内容和方法、重难点和创新点
        (一)研究内容
        (二)研究方法
        (三)研究重难点及创新之处
第一章 价值观自信界说
    一、价值观
        (一)价值
        (二)价值观
    二、价值观自信
    三、“文化自觉”与“价值观自信”
        (一)文化自觉
        (二)文化自觉与价值观自信的关系
    四、“价值自信”与“价值观自信”
        (一)价值自信
        (二)价值自信与价值观自信的关系
    五、“四个自信”与“价值观自信”
        (一)“四个自信”的内涵
        (二)“四个自信”与价值观自信的关系
    六、社会主义核心价值观自信
        (一)社会主义核心价值观的形成
        (二)社会主义核心价值观自信的概念
第二章 培育大学生社会主义核心价值观自信的必要性
    一、培育大学生社会主义核心价值观自信是现实需要
        (一)大学生成长成才的必然要求
        (二)多元文化冲击的必然选择
        (三)当前大学生对社会主义核心价值观缺乏整体性认同
        (四)当前大学生对社会主义核心价值观的自觉践行不足
    二、培育社会主义核心价值观自信是高校思想政治教育的根本任务
        (一)体现高校立德树人的本质要求
        (二)把握高校意识形态主动权的客观需要
        (三)提高高校思想政治教育影响力的着力点
    三、社会主义核心价值观自信是建设新时代中国特色社会主义的基石
        (一)培育和践行社会主义核心价值观的必然要求
        (二)加强中国文化软实力建设的基本任务
        (三)建设中国特色社会主义现代化强国的重要任务
        (四)实现中华民族伟大复兴中国梦的重要条件
第三章 培育大学生社会主义核心价值观自信的原则、环节与机制
    一、培育大学生社会主义核心价值观自信的基本原则
        (一)导向性原则
        (二)主体性原则
        (三)渗透性原则
        (四)实践性原则
    二、培育大学生社会主义核心价值观自信的基本环节
        (一)全面的知识认知
        (二)浓厚的情感认同
        (三)强烈的坚守意志
        (四)坚定的践行信念
        (五)持久的行为实践
    三、构建培育大学生社会主义核心价值观自信的机制
        (一)学校、家庭、社会各子系统内部的和谐联动育人机制
        (二)学校、家庭、社会相互间的和谐联动机制
第四章 培育大学生社会主义核心价值观自信的基本路径
    一、夯实文化根基
        (一)传承与创新中华民族优秀传统文化
        (二)深挖与弘扬革命文化
        (三)弘扬和建设社会主义先进文化
    二、铸牢理论基石
        (一)正确认识各种价值观
        (二)加强主流价值观教育
        (三)阐明社会主义核心价值观自信
    三、加强宣传教育
        (一)阐述社会主义核心价值观自信的重要价值,形成强烈共识
        (二)高校建立大学生社会主义核心价值观自信的宣传教育体系,提高思想意识
        (三)大学生自觉养成社会主义核心价值观自信的意识,形成意志信念
    四、抓实教育实践
        (一)将培育践行社会主义核心价值观自信作为重要教育内容并抓实抓牢出成绩
        (二)大学生自觉形成社会主义核心价值观自信的坚定信念并付诸实践
        (三)创新大学生社会主义核心价值观自信的实践教育方式并增强培育效果
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]文化自信的实质是价值观自信[J]. 杨振闻.  中共天津市委党校学报. 2018(02)
[2]培育核心价值观自信是新形势下高校思想政治工作的着力点[J]. 袁璐,张艳林.  山西高等学校社会科学学报. 2017(11)
[3]坚定社会主义核心价值观自信——兼论对资本主义核心价值观的发展和超越[J]. 刘志昌.  世界社会主义研究. 2017(07)
[4]文化自信的根本在于核心价值观自信[J]. 董朝霞.  北京师范大学学报(社会科学版). 2017(05)
[5]大学生价值观自信的培育研究[J]. 宋婷婷.  改革与开放. 2017(17)
[6]高校文体活动对把握意识形态主动权的作用及实现路径[J]. 陈梦凯,牛宇晴,邢维迢.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2017(07)
[7]大学生社会主义核心价值观自信培育探究[J]. 陈怡玲,朱志明.  闽南师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[8]文化自信集中表现为核心价值观自信[J]. 暴庆刚,陈继红.  人民论坛. 2017(17)
[9]社会主义核心价值观自信的认知之维[J]. 钱广荣.  社会主义核心价值观研究. 2017(02)
[10]大学生社会主义核心价值观自信的调查研究[J]. 张冬梅,李长泰.  改革与开放. 2017(07)

博士论文
[1]论核心价值观自信[D]. 周忠华.上海师范大学 2016
[2]当代中国大学生核心价值观教育问题研究[D]. 孙建青.山东大学 2014
[3]思想政治教育接受行为研究[D]. 刘新全.中国矿业大学 2013
[4]社会主义核心价值体系与大学生核心价值观构建研究[D]. 王丽丽.东北师范大学 2013
[5]社会主义核心价值观研究[D]. 朱颖原.山西大学 2013

硕士论文
[1]价值观自信研究[D]. 沈莹.湖南师范大学 2017
[2]当代大学生社会主义核心价值观的自觉与自信问题研究[D]. 周博阳.河南农业大学 2016
[3]中国梦引领当代大学生理想信念教育研究[D]. 李文君.陕西师范大学 2015
[4]价值观教育方法的比较与借鉴[D]. 王伟娜.暨南大学 2013
[5]解析社会主义核心价值体系与当代大学生价值观的建构[D]. 李启华.云南大学 2010



本文编号：3717368