民国时期我国高等教育捐赠实践的文化透视

发布时间：2022-12-10 19:31

　　伴随着高等教育招生扩张和大众化的发展趋势,各国对于高等教育经费的需求增加迅速,多渠道筹集高等教育经费已经成为大势所趋,从国外的高等教育发展状况来看,教育捐赠在高等教育经费中的比重及对于高等教育的发展尤为重要。我国高等教育经费来源的多元化还在形成阶段,使得我国的高等教育发展长期依赖财政,高等教育捐赠占高等教育总经费的比例长期较低且徘徊不前。高等教育经费来源如此尴尬的现状使高等教育捐赠对高等教育的发展有着非常重要的作用。高等教育捐赠文化的营造是促进高等教育捐赠事业可持续发展的重要保证,因此,对于高等教育捐赠文化的研究,不仅对我国高等教育捐赠的发展有着重要意义,也是促进我国高等教育发展的题中之义。作为一直以来都有着扶危济困、乐善好施优良传统的中华民族,教育捐赠的历史可谓源远流长。本文尝试通过对民国时期我国高等教育捐赠实践的梳理,在对民国时期（1912年——1949年）我国高等教育捐赠的历史实践进行考察、整理的基础上,对民国时期我国高等教育捐赠的文化成因进行分析,从中发现民国时期我国高等教育捐赠实践对于我国目前高等教育捐赠文化建设的启示。在对民国时期我国高等教育捐赠的文化成因进行分析的部分,将... 

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【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
绪论
    一、问题的提出
        (一)研究缘起
        (二)问题的确定
    二、研究目的与意义
        (一)研究目的
        (二)研究意义
    三、基本概念界定
        (一)民国
        (二)高等教育捐赠
        (三)文化
        (四)高等教育捐赠文化
    四、研究思路与研究方法
        (一)文献研究法
        (二)历史研究法
        (三)系统分析法
第一章 国内外研究现状
    一、国外研究现状
        (一)对教育捐赠的研究
        (二)对高等教育捐赠的研究
    二、国内研究现状
        (一)对高等教育捐赠的研究
        (二)对民国时期我国高等教育捐赠的研究
        (三)对高等教育捐赠文化的研究
    三、研究述评
第二章 研究的理论基础
    一、文化相对主义理论
    二、价值趋同理论
    三、制度变迁理论
第三章 民国时期我国高等教育捐赠的历史考察
    一、抗日战争前期我国高等教育捐赠(1912年——1937年)
        (一)私立大学的教育捐赠发展概况
        (二)公立大学的教育捐赠发展概况
    二、抗日战争至新中国成立时期我国高等教育捐赠(1937年——1949年)
第四章 民国时期我国高等教育捐赠的文化成因
    一、观念建设层面
        (一)仁爱慈善的文化传统
        (二)传统宗亲的乡土情结
        (三)教育救国的爱国情怀
        (四)教育职业生涯的理想追求
        (五)个人谋权或其他利益因素
    二、行为建设层面
        (一)积极奔走的募捐行为
        (二)慷慨解囊的捐赠行为
    三、物质建设层面
        (一)以捐赠者形象铸造或冠名建筑物
        (二)创办校办产业吸引捐赠
    四、制度建设层面
        (一)允许私立大学等高等教育类型的发展
        (二)出台促进并扶持民族资本主义发展政策
        (三)颁布鼓励捐资兴学相关条例
第五章 民国时期我国高等教育捐赠文化建设的现代启示
    一、汲取中华民族优秀的传统文化
        (一)提高好善乐施的慈善意识
        (二)培育忧国忧民的爱国情怀
        (三)构建教育兴国的人文理念
    二、培育捐资助学的社会文化
        (一)促进捐赠行为文化
        (二)构建捐赠物质文化
    三、推进教育捐赠的制度文化建设
        (一)提供适当的税收优惠政策
        (二)制定专门的捐赠鼓励政策
        (三)形成推进捐赠的课程设置制度
结论
参考文献
攻读硕士期间所发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方综合性大学捐赠文化建设对策研究[J]. 王永明,雷荣珍.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2018(10)
[2]欧美大学捐赠文化建设经验借鉴[J]. 王殿元,郑岩.  黑龙江科学. 2018(19)
[3]改革开放四十年中国高等教育慈善事业的成就、困境与对策[J]. 林成华,罗卫东.  教育发展研究. 2018(17)
[4]民国时期我国高等院校的教育捐赠研究[J]. 王佩,赵媛,陆丽云.  江苏高教. 2018(08)
[5]金陵大学的经费来源与运作研究（1910—1949）[J]. 蒋宝麟.  中国经济史研究. 2018(04)
[6]地方综合性大学捐赠文化建设的现状考察[J]. 李海明,王永明.  当代教育实践与教学研究. 2018(07)
[7]我国教育捐赠现状与对策探析[J]. 刘桂利.  纳税. 2018(15)
[8]国外高校校友捐赠文化的启示[J]. 朴锋春.  教育文化论坛. 2018(02)
[9]我国高等教育成本分担现状与高校社会捐赠[J]. 甘朝霞.  商业经济. 2018(03)
[10]培育高校校友捐赠文化的有关探究[J]. 王殿元.  黑龙江科学. 2017(15)

博士论文
[1]我国教育捐赠问题研究[D]. 吕旭峰.河南大学 2011
[2]我国捐赠的公共经济学分析[D]. 曹洪彬.厦门大学 2006

硕士论文
[1]对高等教育慈善捐赠的税收优惠政策研究[D]. 朱闪山.上海海关学院 2017
[2]我国高校社会捐赠收入研究[D]. 孙润花.西北大学 2017
[3]我国高等教育捐赠现状、问题及对策研究[D]. 黎莹.湖南师范大学 2015
[4]我国高校校友捐赠的现状、影响因素与对策研究[D]. 何孟颖.西南交通大学 2014
[5]我国高校教育筹资问题研究[D]. 曾霞.淮北师范大学 2014
[6]1912-1937年间民国私立大学教育捐赠研究[D]. 李梦琪.西南大学 2014
[7]我国高校社会捐赠问题及对策研究[D]. 万颖.兰州大学 2014
[8]我国高等教育捐赠资金管理问题研究[D]. 黎操.武汉理工大学 2012
[9]促进教育捐赠的税收激励政策研究[D]. 梁胜男.湖南大学 2011
[10]我国大学社会捐赠问题研究[D]. 滕炜.南开大学 2011



本文编号：3717387