对我国现行常用曲式学教材的比较研究

发布时间：2022-12-18 01:11

　　曲式学的发展至今已经有两百多年的时间,它对于音乐体系的完善与发展有着十分重要的作用。曲式学课程是一门非常重要的课程,它不管是在专业音乐院校,还是综合类大学以及师范类大学音乐系中,都是一门必不可少的专业课程。因此,不管是作曲系的学生还是音乐类相关专业的学生,这门课程都是必须研修的课程之一。通过对曲式学课程的学习,认识音乐作品的基本结构,了解常见曲式的结构特征,为人们分析音乐作品提供知识和技术的支撑,帮助人们提高音乐的分析能力和判断能力,同时也是更好的把握各种音乐作品风格的必须具备的理论基础。能够作理性的、深入细致的分析研究,帮助人们清晰地了解音乐作品的思想内涵,这对所有从事音乐艺术学习、教学、表演的人们来说都起着重要的作用。其中曲式学教材的选用变的尤其重要,曲式学教材历经中外众多的音乐工作者不断的研究和实践,形成了曲式学内容的系统性的知识。但是由于不同曲式学教材的编著者带有个人的个性及不同观点、爱好等,出现了现存流传使用的各种版本的曲式学教材,在曲式学教材中很多问题的论述在看法上存在着很大的差异,理论上没有完全统一。这给我们带来了对曲式学学术研究的广阔空间,但同时给正常的曲式学教学带来许... 

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    1.选题背景、意义及研究内容
        研究背景
        研究意义
        研究内容
    2.文献综述
    3.研究方法
    4.科学意义和实用价值
1 曲式学在音乐专业课程中的意义和作用
    1.1 曲式学课程的性质
        1.1.1 曲式学的起源
        1.1.2 曲式学的概念
        1.1.3 曲式学课程的意义
    1.2 曲式学课程的内容和地位作用
        1.2.1 主要内容
        1.2.2 曲式学与其他课程的关系
2 我国现行常用曲式学教材基础理论比较研究
    2.1 结构理论阐述的比较研究
        2.1.1 曲式结构名称的异同
        2.1.2 曲式结构单位的名称比较
    2.2 规范化曲式结构
        2.2.1 一段曲式与乐段的关系
        2.2.2“乐段结构”的不同
    2.3 分析方法的差异
3 曲式学教材编写与适用性价值的差异
    3.1 教材编写的差异
        3.1.1 教材编写内容的差异
        3.1.2 教材编写目的差异
        3.1.3 教材编写特点的差异
    3.2 不同曲式学教材的适用性价值
        3.2.1 教学对象的不同
        3.2.2 适用专业的不同
4 对使用曲式学教材的建议与思考
    4.1 对教材的建议和思考
        4.1.1 概念清晰，规范统一
        4.1.2 谱例经典，统一标记
        4.1.3 风格多样，题材全面
    4.2 关于曲式学教学的思考
        4.2.1 教学中选择音乐作品风格多样
        4.2.2 教学方法的多样性
        4.2.3 重视实践能力的培养
结语
参考文献
附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]曲式分析在基础教学中的意义和作用——在第三届全国音乐分析学学术研讨会上的发言[J]. 高佳佳.  人民音乐. 2016(01)
[2]曲式结构原则与曲式结构的分类——对杨儒怀先生曲式理论的解读与再认识[J]. 吴春福.  音乐研究. 2012(04)
[3]普劳特、该丘斯曲式与斯波索宾曲式学、新中国曲式学理论体系的相继发展概述[J]. 倪胜.  艺术研究. 2011(04)
[4]现代辩证系统论曲式学的主要内容——关于现代辩证系统论曲式学的思辨性系列论文之三[J]. 温雪雯.  艺术研究. 2009(02)
[5]传统西方曲式学的局限及其所面临的困难和出路——关于现代辩证系统论曲式学的思辨性系列论文之二[J]. 温雪雯.  艺术研究. 2009(01)
[6]英、美曲式分析文献中的单章曲式分类概念及其术语辨析[J]. 任达敏.  星海音乐学院学报. 2006(04)
[7]无形的变化,有限的更新——关于《曲式学》或《曲式与作品分析》课程内容的扩展与选择[J]. 彭志敏.  黄钟（中国.武汉音乐学院学报）. 2006(04)
[8]论曲式结构中的呼应原则[J]. 相西源,豆军红.  艺术教育. 2006(02)
[9]曲无定式,学有原则——再评[匈]魏纳·莱奥《器乐曲式学》[J]. 孟文涛.  黄钟（中国.武汉音乐学院学报）. 2003(03)
[10]一本必须评判的外国曲式学教程——初评[匈]魏纳·莱奥《器乐曲式学》[J]. 孟文涛.  黄钟.武汉音乐学院学报. 2001(04)

硕士论文
[1]七种曲式学教程中基础理论的比较研究[D]. 陈雷.武汉音乐学院 2008
[2]我国具有代表性音乐作品分析教材之比较研究[D]. 冯绍华.江西师范大学 2008



本文编号：3721024