一种重组蛋白的表达、纯化及应用综合实验设计及实践

发布时间：2022-12-18 01:29

　　该文将科研项目成果与教学紧密结合,在生化分析与技术实验教学中设计了"一种重组蛋白的表达、纯化及应用"综合性实验项目。该实验设计有助于学生掌握本课程的多种技术与方法,如细胞破碎方法、亲和层析、凝胶过滤、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳及一种亲和材料的制备方法。该文探索了将科学研究、实际应用与本科实验教学有机结合的一种途径,有助于培养学生的科研兴趣,通过文献查阅、实验设计、论文撰写及教学探讨等提高学生的综合能力、创新能力及科研能力。 

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 实验目的
2 实验原理
    2.1 亲和层析
    2.2 凝胶过滤
    2.3 SDS-PAGE
    2.4 固定化技术
3 实验材料、试剂与仪器
4 实验方法
    4.1 重组胰蛋白酶抑制剂的诱导表达及纯化
        4.1.1 r TI的诱导表达
        4.1.2 r TI的纯化
        4.1.3 r TI的活性分析
        4.1.4 SDS-PAGE电泳检测
    4.2 重组胰蛋白酶抑制剂的应用
        4.2.1 r TI-Agarose的制备
        4.2.2 r TI-Agarose用于纯化胰蛋白酶
5 实验结果与讨论
    5.1 r TI的分离纯化
    5.2 SDS-PAGE鉴定r TI
    5.3 r TI对胰蛋白酶的抑制作用
    5.4 r TI-琼脂糖凝胶对胰蛋白酶的纯化作用
6 综合性实验的实践体会
    6.1 教学组织
    6.2 教学效果
        6.2.1 验证性实验与综合性实验优势互补，提高学生对知识的应用能力
        6.2.2 采用多种教学方式，提高学生综合能力
7 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于科研成果的综合性创新实验教学设计[J]. 白蓝,刘媛.  实验室研究与探索. 2019(11)
[2]基于拔尖人才培养的生物化学综合性实验设计[J]. 赵玉红,张伟,戴若辰,马铭阳,魏奇澜,蒋沛恩,孙雨萱,李欣,赵立青.  实验室研究与探索. 2019(09)
[3]细胞遗传学综合性实验的设计与实践[J]. 李楠,郭海滨,李亚娟,劳媚媚.  实验室研究与探索. 2019(09)
[4]双酶法提取星鳗骨鱼油的工艺研究[J]. 薛宇航,刘峰,方旭波,陈小娥.  食品工业. 2018(09)
[5]基于拔尖人才培养的生化实验教学改革初探[J]. 李欣,赵玉红,李小菊,李登文,周浩,张翠竹,张钧,张金红,赵立青.  实验室研究与探索. 2017(05)
[6]关于研讨式学习在拔尖人才培养中应占合理比重问题的研究——以吉林大学基础学科拔尖人才培养试验班为例[J]. 刘馨竹,霸元婕,臧一凡,刘宇轩,赵柏翔.  高教研究与实践. 2016 (03)
[7]充分利用实验室软硬件资源多渠道改革生物化学实验教学内容[J]. 赵玉红,李欣,崔建林,周浩,李登文,张金红,赵立青.  实验技术与管理. 2016(09)
[8]创新实验的设计性和自主性[J]. 章军军,崔秀红.  实验技术与管理. 2008(07)
[9]谈验证性实验与探究性实验的融合[J]. 王后雄,陈光辉.  教育探索. 2006(12)



本文编号：3721053