当前位置:主页 > 教育论文 > 高等教育论文 >

21世纪大学理念的激荡与通识教育的展望

发布时间:2023-03-26 16:58
  21世纪是一个浪卷云奔惊涛拍岸的新时代。随着中国的再起,国际秩序重组,权力结构舆图换稿,旋乾转坤;在经济"全球化"潮流之下,各国国内社会贫富差距扩大,失业率攀升,为庶民带来极大痛苦,遂激起强劲的"反全球化"浪潮,使许多国家的经济保护主义与政治民粹主义再次兴起。在教育领域中,21世纪最大的变化之一,当推大学理念的变迁与新旧教育思潮的激荡。新旧大学理念的相激相荡,处处牵动各国高教政策与大学通识教育的新动向。当前全世界大学数量庞大,类型极多,难以综括,所以本文谨以美国、日本与中国台湾的少数著名大学作为讨论的对象,探讨21世纪大学理念的激荡与大学通识教育的新展望。

【文章页数】:19 页

【文章目录】:
一、两种大学理念的争衡:传统的与现代的大学教育观
    (一)传统的大学教育观
    (二)现代的大学教育观
    (三)“现代的”大学理念在台湾的新发展
二、21世纪大学理念激荡下通识教育的现状
    (一)日本的通识教育
    (二)美国的通识教育
    (三)中国台湾的通识教育
三、大学通识教育在台湾的展望
四、结 论



本文编号:3771345

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3771345.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户fe4e6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com