“互联网+”时代大学生意识形态教育面临的机遇、挑战与对策研究

发布时间：2023-04-04 01:22

　　意识形态教育具有强烈的政治属性和价值属性。大学生意识形态教育是社会主义意识形态建设的重要组成部分。2015年3月,李克强总理在政府工作报告中首提“互联网+”行动计划,标志着中国已进入万物互联的“互联网+”时代,也表明大学生在“互联网+”时代成长成才成为了新常态。在“互联网+”时代,现实生活与网络空间融为一体,引发了教育理念、内容、手段、模式等全方位的变革,改变了传统的意识形态建设格局,大学生意识形态教育的平台与空间、大学生意识形态教育的传播途径与方式、大学生意识形态教育对意识形态工作者的能力素质、教育模式、教育内容等要求,都发生了巨大的改变。习近平总书记曾指出,过不了网络关,就过不了时代关。在“互联网+”时代,大学生意识形态教育如何抢抓机遇,迎接挑战,切实做到因事而化、因时而进、因势而新,创建“互联网+”大学生意识形态教育新模式,确保与时代同步,已成为当前高校意识形态教育亟待解决的重大课题。本文包括5章。第1章:导论。主要介绍选题研究的缘由及意义,国内外研究现状,研究的基本思路和方法、主要创新点与不足之处等问题。第2章:“互联网+”与大学生意识形态教育概述。主要阐释“互联网+”概念的提...

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
导论
    (一)研究的缘由及意义
    (二)国内外研究现状
        1.国内研究现状
        2.国外研究现状
    (三)研究的基本思路和方法
        1.研究的基本思路
        2.研究方法
    (四)研究的创新点与不足之处
        1.研究的创新点
        2.不足之处
一、“互联网+”与大学生意识形态教育概述
    (一)“互联网+”概念的提出及特征
        1.“互联网+”概念的提出
        2.“互联网+”的主要特征
    (二)意识形态教育的基本要义
        1.意识形态的内涵和特征
        2.意识形态教育的内涵
    (三)大学生意识形态教育的目标和主要任务
        1.大学生意识形态教育的目标
        2.大学生意识形态教育的主要任务
二、“互联网+”时代大学生意识形态教育面临的机遇与挑战
    (一)“互联网+”时代大学生意识形态教育面临的机遇
        1.拓宽了大学生意识形态教育的空间
        2.充实了大学生意识形态教育的内容
        3.丰富了大学生意识形态教育的手段
        4.增强了大学生意识形态教育的互动性
    (二)“互联网+”时代大学生意识形态教育面临的挑战
        1.对大学生意识形态教育主体带来挑战
        2.对大学生意识形态教育客体带来挑战
        3.对传统大学生意识形态教育模式带来挑战
        4.对大学生意识形态教育环境带来的影响
三、“互联网+”时代大学生意识形态教育的现状分析
    (一)“互联网+”时代大学生意识形态教育现状调查
        1.调查问卷设计
        2.调查方式及样本情况
    (二)“互联网+”时代大学生意识形态教育的基本现状分析
        1.取得积极的成效
        2.存在不容忽视的问题
        3.产生问题的原因分析
四、“互联网+”时代大学生意识形态教育的应对策略
    (一)“互联网+”时代大学生意识形态教育应坚持的基本原则
        1.理论与实践相结合原则
        2.灌输与渗透相结合原则
        3.继承与创新相结合原则
    (二)牢牢把握党对高校意识形态工作的领导权
        1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
        2.巩固马克思主义意识形态主导地位
        3.加强“互联网+”时代大学生意识形态教育的顶层设计
    (三)创新“互联网+”时代大学生意识形态教育模式
        1.探索构建“互联网+思政课”模式
        2.推行大学生意识形态教育生活化方式
        3.改变传统的意识形态话语表达方式
        4.改进网上舆论引导的方式方法
        5.以优秀网络文化丰富大学生意识形态教育内容
    (四)强化高校网络意识形态阵地建设
        1.坚持用马克思主义占领网络意识形态阵地
        2.增强马克思主义意识形态的渗透力
        3.注重对专题网站或主题网站的宣传和推介
        4.整合高校校园文化的意识形态教育资源
    (五)完善互联网监管法律体系
        1.制定和完善相关法律法规
        2.运用各种手段加强对互联网的监管
    (六)加强大学生意识形态教育工作队伍建设
        1.提高大学生意识形态教育工作者的能力和素质
        2.充分发挥高校意识形态教育工作者的思想引领作用
    (七)构建高校、家庭、社会协同的大学生意识形态教育合力机制
        1.坚持以学校教育为主导
        2.坚持学校教育与家庭教育相融合
        3.坚持学校教育与社会教育相融合
结语
参考文献
附录
后记
攻读硕士学位期间取得的研究成果



本文编号：3781515