时代新人视域下大学生担当精神培育研究

发布时间：2023-04-07 00:02

　　我们正处在一个新时代。这个时代是中华民族实现伟大复兴的伟大时代,也是青年大学生“生逢其时”可以奋发有为,承担起历史赋予的光荣使命的最佳时代。而能否把握时代机遇,给我们这个国家和民族交出满意的答卷,从根本上取决于我们当代大学生是否能够认识到自己的历史方位,树立起强烈的时代担当精神。当前,国内外环境发生广泛而深刻的变化,从更广阔的国际视野考量,世界正面临百年未有之大变局,这次新冠疫情更凸显这一重大变化之特征。从国内看,经过70多年的不懈奋斗,我们已经经历了“站起来”、“富起来”的历史阶段,中国特色社会主义正走在“强起来”的康庄大道上。但与此同时,一系列突出的问题和挑战不断呈现,意识形态更加复杂,短期矛盾和长期矛盾叠加,面临的风险挑战以及不可预料的事情越来越多。解决这些突出矛盾和问题,就迫切需要大学生有直面困难的勇气,培育起时代担当精神,做鲁迅先生所言的埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,成为中国的脊梁。这是历史之责任,也是时代之所需。当代大学生个人的成长与国家发展密切相关。在新时代背景下,担当正是当代大学生所应具备的重要品质。担当精神培育有助于增强大学生担当历史责任的主...

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

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内容摘要
ABSTRACT
绪论
    (一)选题缘由与研究意义
        1.问题缘由
        2.研究意义
    (二)国内外研究现状
        1.国内相关研究状况
        2.国外相关研究状况
    (三)研究方法与创新之处
        1.研究方法
        2.创新之处
一、时代新人视域下大学生担当精神培育概述
    (一)担当精神的多维度释义
        1.担当精神的理论逻辑
        2.担当精神的历史传承
        3.新时代担当精神内涵
    (二)时代新人与担当精神的关联
        1.担当精神是时代新人品质的投射
        2.时代新人是担当精神的新时代呈现
    (三)担当精神的基本内容
        1.担当认知:时代新人的角色定位
        2.担当情感:持久稳定的家国情怀
        3.担当意志:坚定长远的理想信念
        4.担当实践:昂扬向上的自觉奋斗
二、时代新人视域下大学生担当精神培育的理论依据及现实价值
    (一)担当精神培育的理论依据
        1.人的全面发展理论
        2.传统文化中的责任伦理思想
    (二)担当精神培育的现实价值透析
        1.有助于增强大学生承担历史使命的主动性
        2.有助于健全高校时代新人的培育工作
        3.有助于优化时代新人的培育内容
        4.有助于实现民族伟大复兴的中国梦
三、时代新人视域下大学生担当精神培育中的问题及原因审视
    (一)担当精神培育面临的问题
        1.自我培育能力有待提升
        2.家庭培育力量有待加强
        3.学校培育效果有待改善
        4.社会培育氛围有待优化
    (二)担当精神培育存在问题的原因审视
        1.自身培育担当精神的主观愿望不足
        2.担当品质未得到优良家风的培育支持
        3.宏大叙事的培育模式无法满足担当主体需求
        4.复杂的社会环境未提供健康积极的培育氛围
四、时代新人视域下大学生担当精神培育的完善路径
    (一)更新自我教育,强化大学生担当精神意识养成
        1.深化时代新人的身份认同
        2.坚定中华民族伟大复兴的理想信念
        3.增强社会的参与能力
    (二)巩固家风建设,集聚担当精神培育的家庭力量
        1.运用家风载体规范担当言行
        2.提炼家庭氛围中的担当情感
        3.言传身教彰显担当榜样力量
    (三)优化培育模式,完善担当精神的培育体系
        1.增强社会实践,丰富担当精神培育的内容
        2.组织全员参与,开阔担当精神的培育视角
        3.创新教学方法,转变担当精神的话语文本
    (四)多元主体发力,营造担当精神培育良好社会风气
        1.协调市场经济矛盾,厘清个体与集体关联
        2.打造清朗网络空间,强化个体行为规范
        3.运用现代多元载体,挖掘担当精神元素
参考文献
后记



本文编号：3784678