台湾地区高等教育入学机会性别差异变化研究

发布时间：2023-05-28 13:56

　　随着高等教育的不断发展,高校性别不平等问题日益凸显,引起了各地的广泛关注。台湾在性别平等教育方面走在了国际前列,其取得的成就也得到了世界的公认。本研究运用差异系数和性别平等指数对台湾高等教育总体性别差异、不同学历层次的性别差异以及不同学科的性别差异的变化进行分析,探讨50年代以来台湾高等教育入学机会性别差异变化的轨迹。得出以下结论,在过去60多年的时间里,总体上台湾高等教育入学机会性别差异呈缩小趋势,性别均等化程度得到了很大提高。70年代以前,男生在专本科阶段的人数多于女生,之后少于女生,女生逐渐占据优势;硕博研究生阶段的性别差异总体上呈缩小趋势,男生的优势地位到2016年已不再明显。三大学科的性别差异也得到了不同程度的缩小,除了人文类学科,男女学生在社会类和科技类学科的入学机会慢慢趋于平等。专本科阶段,人文类和社会类学科的性别差异虽在缩小,但以女生居多,说明“女人文”现象依然存在;科技类学科的性别均等化程度一直上升,“男理工”的现象已得到极大缓解。硕博研究生阶段,除了人文类学科中女生稍占优势,男女学生在其他两大学科的入学机会均趋于平等。相对于台湾而言,大陆在性别平等教育方面还有可提升...

【文章页数】：119 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
绪论
    一、研究缘起与研究意义
        (一) 研究缘起
        (二) 研究意义
    二、相关概念界定
        (一) 高等教育入学机会
        (二) 性别差异
        (三) 高等教育入学机会性别差异的测量指标
    三、研究现状
        (一) 关于台湾地区高等教育性别差异总体状况的研究
        (二) 关于影响台湾地区高等教育性别差异因素的研究
    四、研究思路、内容与研究方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究内容
        (三) 研究方法
第一章 台湾地区高等教育入学机会性别差异悬殊(20世纪50年代至50年代中期)
    第一节 台湾高等教育的恢复与发展
        一、台湾高等教育的恢复
        二、台湾高等教育的发展
    第二节 台湾高等教育入学机会性别差异较大
        一、总体的性别差异较高
        二、各学科领域中的性别差异较大
        三、小结与分析
第二章 台湾地区高等教育入学机会性别差异大幅度缩小(20世纪50年代中期至70 年代初
    第一节 台湾高等教育的首次扩张
        一、20世纪50年代至70年代初经济初步起飞,高等教育开始扩张
        二、高等教育发展状况
    第二节 台湾高等教育入学机会性别差异明显缩小
        一、总体的性别差异大大缩小
        二、不同学历阶段性别差异的变化
        三、各学科领域的性别差异大幅度缩减
        四、小结与分析
第三章 台湾地区高等教育入学机会性别差异持续缩小(20世纪70年代初至90年代中期)
    第一节 台湾高等教育的调整与收缩
        一、台湾高等教育的规范过渡
        二、规范过渡期的高等教育发展状况
    第二节 台湾高等教育男女学生入学机会差距缩小甚微
        一、总体性别差异稍有下降
        二、不同学历阶段性别差异的变化
        三、各学科领域性别差异的变化
        四、小结与分析
第四章 台湾地区高等教育入学机会性别均等化程度取得突破性进展(90年代中期至今)
    第一节 台湾高等教育的跨世纪改革
        一、20世纪90年代后半期台湾高等教育改革政策陆续出台
        二、全面改革期的高等教育发展状况
    第二节 台湾高等教育男女入学机会不平等有所改善
        一、总体上已实现性别平等
        二、不同学历层次性别差异的变化
        三、各学科领域性别差异的变化
        四、小结与分析
第五章 结论与启示
    第一节 结论
        一、不同性别高等教育入学机会均等化的成效
        二、促进不同性别高等教育入学机会均等化的主要因素
    第二节 启示
        一、促进立法,给性别平等教育的发展提供法律保障
        二、设立机构,落实相关法律法规的实施
        三、发布相关政策,促进私立高等教育的高度发展
        四、研究展望
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历



本文编号：3824720