重大疫情下大学生社会心态疏导机制构建

发布时间：2024-05-11 20:10

　　面对突如其来的重大疫情,培育大学生积极社会心态既是应对灾害的基本任务,也是大学生能够冷静面对疫情、勇于担当责任以及促进精神成长的内在要求。立足大学生群体在疫情暴发蔓延时的理性认知与恐慌心理交织、疫情防治过程中的责任意识与偏激观念并存以及对于打赢疫情战的积极态度与焦虑情绪杂糅的社会心态表征,通过保障物质信息需求稳定认知情绪、注重思想观念引领凝聚价值共识和拓展志愿服务渠道强化实践意愿,努力引导大学生社会心态朝着有利于疫情防控与自身精神成长的方向发展。

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【文章目录】：
一、认识重大疫情背景下积极社会心态的多维度作用
    1.积极社会心态是大学生冷静应对重大疫情的“镇定剂”
    2.积极社会心态是重大疫情下大学生勇于担当的“营养液”
    3.积极社会心态是疫情应对中大学生精神成长的“助推器”
二、重大疫情应对过程中大学生社会心态的矛盾表征
    1.疫情暴发蔓延时的理性认知与恐慌心理交织
    2.疫情应对过程中的责任意识与偏激观念并存
    3.对于打赢疫情战的积极态度与焦虑情绪杂糅
三、构建重大疫情影响下大学生社会心态的疏导机制
    1.保障物质信息需求,稳定认知情绪
    2.注重思想观念引领,凝聚价值共识
    3.拓展志愿服务渠道,强化实践意愿



本文编号：3970331