自媒体语境下高校思想政治教育话语权建设的策略
发布时间:2024-05-26 21:46
自媒体已然成为人们日常生产生活中密不可分的重要平台,同样,自媒体对于高校思政教育话语权的形成也具有明显影响。在自媒体语境下,以高校思政教育话语权为主要研究对象,通过对思政教育话语权作整体分析,明晰思政教育话语权面临的机遇和挑战,从而构建思政教育话语权提升的逻辑进路,文章在此基础上提出思政教育话语权的建设策略,以期在新的发展阶段为高校思政教育工作提供参考思路。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、自媒体语境下高校思政教育话语权面临的问题
1. 自媒体时代削弱了高校思政教育的话语权。
2. 思政教育话语权的分散性特征与整合性要求形成明显对抗。
3. 自媒体时代弱化了思政教育的话语导向价值。
4. 自媒体的复杂性加大了思政教育的难度。
二、自媒体语境下高校思政教育话语权建设的着眼点
1. 以提升高校思政教育话语权为前提。
2. 以促进大学生全面发展为追求。
3. 以自媒体思政教育平台的搭建为基础。
三、自媒体语境下高校思政教育话语权的提升路径
1. 发挥高校教师的主体作用。
2. 尊重受教育者的基本话语权。
3. 构建多维度的思政教育路径。
4. 完善自媒体思政教育话语权的保障机制。
本文编号:3982342
【文章页数】:3 页
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一、自媒体语境下高校思政教育话语权面临的问题
1. 自媒体时代削弱了高校思政教育的话语权。
2. 思政教育话语权的分散性特征与整合性要求形成明显对抗。
3. 自媒体时代弱化了思政教育的话语导向价值。
4. 自媒体的复杂性加大了思政教育的难度。
二、自媒体语境下高校思政教育话语权建设的着眼点
1. 以提升高校思政教育话语权为前提。
2. 以促进大学生全面发展为追求。
3. 以自媒体思政教育平台的搭建为基础。
三、自媒体语境下高校思政教育话语权的提升路径
1. 发挥高校教师的主体作用。
2. 尊重受教育者的基本话语权。
3. 构建多维度的思政教育路径。
4. 完善自媒体思政教育话语权的保障机制。
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