我国大学内部治理中学生参与研究

发布时间：2024-10-03 02:05

　　教育治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,这一改革目标的提出必将推进大学治理主体、内容和方式的变革。学生作为大学存在和发展的最基本理由,是大学组织内部构成和活动的主体,是参与大学内部治理活动的重要力量。在我国高等教育语境下,对学生参与内部治理无论是在认识还是实践上都还存在不足:学生参与治理的权利尚不明确,学生及学生组织的参与权力存在异化现象,学生权益的维护和救济机制不完善,学生参与的制度供给依然不足等问题突出。可见,相沿成习的大学传统管理模式已难以满足学生日益增长的参与诉求。如何保障学生参与权利,使学生适度有序地参与治理,成为我国现代大学治理进程中亟需解决的问题。本研究以利益相关者理论、治理理论和人本管理理论为基础,尝试构建学生参与大学内部治理的理论分析框架,以维护学生权利为价值取向,以学生权力为逻辑主线,从本质论、实践论和方法论三个层面探讨我国大学学生参与内部治理的依据、现实与策略;以历史与现实、理论与实践、宏观与微观、国外与国内等四个不同维度“全景式”考察政府、高校、学生三个主体在保障学生权利、行使学生权力方面现实与理想之间关系,为提升学生参与大学内部...

【文章页数】：236 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图1-1“大学治理”关键词输入检索结果计量可视化分析

1导论学位论文，从2013至2018年6月，共有4篇；再以“大学治理”和“学生参与”为关键词输入，其博硕士论文数量是9篇；再分别以“大学内部治理”、“大学治理”为关键词输入，分别有14篇和61篇学术论文，研究成果也呈逐年上升趋势。同时，根据中国知网对....

图1-2“大学治理”与“学生参与”关键词输入检索结果计量可视化分析

13图1-2“大学治理”与“学生参与”关键词输入检索结果计量可视化分析Figure1-2VisualizationanalysisofsearchingresultbykeywordsinputofUniversityGovernanandstud....

图1-3研究思路Figure1-3ResearchIdeas

25图1-3研究思路Figure1-3ResearchIdeas1.3.2研究方法本研究主要采取历史研究法、文献研究法、比较研究法、调查研究法等方法文献研究法。通过对相关文献资料和数据的收集、整理和分析，回溯学术既有的相关研究，厘清本研究的核心概念，辨析相关概念关系，....

图2-1大学内部治理权力的平衡转换Figure2-1ThebalancetransformationofinternalgovernancepowersinUniversities

概念必须得到贯彻，以达到能够影响其物质组织的程度，像过去一直以来所认为的那样，把大学看作教授接待学生的房子的观点是荒谬的；事实上应该是恰恰相反：让学生来管理大学这幢房子，使全体学生成为机构的躯干和骨架，而教员或教授们则作为辅助或补充。”①这一论断可能更多地是对学生在大学组织中地位....

本文编号：4006623