新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策探究

发布时间：2025-02-05 12:12

　　 党的十八大以来,以习近平为核心的党中央领导集体高度重视大学生社会主义核心价值观教育工作。新媒体作为大学生社会主义核心价值观教育的重要手段,它既带来了教育的变革,又带来了一系列的问题,对大学生社会主义核心价值观教育提出了挑战。从社会管理、教育主体和大学生三个层面提出应对策略,旨在增强大学生的价值观自信,以实现大学生社会主义核心价值观教育的理想效果。

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【文章目录】：
一、新媒体对大学生社会主义核心价值观教育带来的影响
    （一）新媒体对大学生社会主义核心价值观教育带来的机遇
        1. 增进教育的针对性
        2. 增进教育的感染性
        3. 增进教育的互动性
    （二）新媒体对大学生社会主义核心价值观教育带来的挑战
        1. 增大教育的监管难度
        2. 对教育主体的能力提出更高的要求
        3. 对大学生的价值取向造成负面影响
二、新媒体对大学生社会主义核心价值观教育造成冲击的成因
    （一）社会监管的滞后性
        1. 社会不良思潮的入侵
        2. 社会监管体系尚不健全
    (二)部分教育主体综合素养不足
        1. 部分教育主体创新思维缺失
        2. 部分教育主体对于新媒体工具的使用效率不高
    (三)大学生自身的弱点
        1. 大学生社会责任感的缺失
        2. 大学生认知水平与行为水平的偏差
三、新媒体背景下加强大学生社会主义核心价值观教育的对策
    （一）强化社会管理力度，优化核心价值观教育的社会环境
        1. 健全法律法规，完善社会监管体制
        2. 运用技术手段，巩固主流价值观的引领作用
    （二）提高教育主体能力，创新核心价值观教育途径
        1. 创新教育手段，提高教育主体对于新媒体技术的操作能力
        2. 创新教育内容，提升教育主体对新媒体资源的利用能力
    （三）正确发挥大学生的主观能动性，提升大学生的媒介素养能力
        1. 强化大学生的规则意识和责任意识
        2. 提升大学生对新媒体信息的辨别和运用能力
四、结语



本文编号：4029817