创客教育背景下的高校实践教学体系构建

发布时间：2017-06-14 02:09

  本文关键词：创客教育背景下的高校实践教学体系构建，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：基于创客教育的理念,结合实际情况对实践教学体系进行了构建。重构后的实践教学体系以课内实验为基础,以综合实训、校内赛、校外赛、独立项目等为依托,以创客空间为目标,对大学生的实践能力、创新能力进行递进式培养。以信息类专业学生作为研究对象,实施一年来,学生在各类省级以上竞赛中获奖数量明显增多,并有多组学生获得省大学生创新计划立项,经校内外专家评审,有多个自主项目成功申请到创客空间,得到政府、学校立项资助。新的实践教学体系极大提高了学生的创新能力。
【作者单位】： 江苏科技大学计算机学院;同济大学电子与信息工程学院;
【关键词】： 创客教育 实践教学 创客空间
【基金】：江苏省现代教育技术研究2015年度课题“基于翻转课堂的可移动类实验教学模型构建及支撑系统开发”(2015-R-40421)
【分类号】：G642
【正文快照】： 在创客运动席卷全球的影响之下,在李克强总理“大众创业、万众创新”的号召之下,全国范围内掀起了一股创新创业的浪潮。创客运动和创新创业的蓬勃兴起也对教育改革提出了新的要求和挑战,2015年6月,国务院发布了“关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见”,指出把创业

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本文编号：448204