基于自由教育思想的应用型本科人才培养方案研究——以人力资源管理专业为例

发布时间：2017-06-18 16:26

  本文关键词：基于自由教育思想的应用型本科人才培养方案研究——以人力资源管理专业为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：根据9所高校人力资源管理专业开设课程的相关数据,提出减少通识课、专业基础课课头及学时,增加专业核心课课时,实现少而精的专业结构;增加选修课比重,实现自由教育宗旨;否定就业导向的课程设计思路,实现一专多能的自由化培养;实现双师型师资,授课内容、方式,考核方式的自由化。
【作者单位】： 湖南涉外经济学院;
【关键词】： 自由教育 应用型本科 人才培养方案
【基金】：湖南省教育科学规划课题基地一般资助项目(XJK015BJD003)
【分类号】：F240-4;G642
【正文快照】： 一、自由教育思想述评自由教育(Liberal or General Education)又译博雅教育、文雅教育,起源于亚里士多德“不为其他目的,只为知识本身的知识”,它旨在促进人的心智发展,提升人理性的价值,提供心灵的训练和教养[1]。自由教育思想的提出是为“自由人”服务的,这里的“自由人”

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本文编号：460059