国外高校图书馆嵌入式教学研究现状与启示

发布时间：2017-06-21 18:16

  本文关键词：国外高校图书馆嵌入式教学研究现状与启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：嵌入式教学是高校图书馆以馆员为基础开展的一项主要面向学生的信息素质教育,近年发展为高校图书馆一项重要的工作和服务内容。国外嵌入式教学有3种模式,分别为单独课程模式、合作课程模式和助教身份模式;内容包括图书馆资源利用和学生科研指导,采用问卷调查方式进行效果评估。我国高校图书馆开展嵌入式教学应做到:以特定学科为开展契机,以试点方式开展,注重学生反馈与效果评估,与学校、院系建立合作关系。
【作者单位】： 北京师范大学图书馆;北京师范大学政府管理学院;
【关键词】： 高校图书馆 嵌入式教学
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金“高校图书馆对学生学业科研影响研究”的成果之一,项目编号:10YJC870041
【分类号】：G258.6;G642
【正文快照】： 吴英梅浦燕妮赵荣Current Status and Implication of the Research on Embedded Teaching in Foreign Academic Libraries1引言近年来,嵌入式教学成为国内外高校图书馆界的热点研究问题之一。为了更加充分地发挥图书馆在文献保障、教学科研活动中的支撑作用,高校图书馆采取多

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