论“中国文化概论”课程的模式创新

发布时间：2017-06-21 19:05

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【摘要】："中国文化概论"是一门针对大学生综合素质教育的通识性基础教育课程,在高校的通识教育中起着引领性作用。从当代大学生的文化素养出发,结合当下高校教学的实践状况,从教学内容、教学方式、考核方式等方面入手,对"中国文化概论"课程的教学模式改革进行探讨,以发掘本课程在提高大学生人文素质、人文精神以及人文情怀上的有效路径,以提高当代大学生的综合文化素质。
【作者单位】： 苏州科技大学人文学院;
【关键词】： 中国文化概论 课程模式 教学创新
【基金】：苏州科技大学“本科教学工程”汉语言文学校级重点专业建设项目(项目编号:2013ZYXZ-05)
【分类号】：G122-4;G642
【正文快照】： “中国文化概论”这一课程是提高大学生文化素质教育的基础性教育课程,是针对高校各个专业开设的社会科学类主干性课程,这一课程应当以提升当代大学生人文情怀、文化情操以及塑造当代大学生正确的人生观和世界观为目的,在此基础上,需要持续不断地深化该门课程的教学改革,特别

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本文编号：469616