推进中国-东盟高等教育合作的意义与策略——基于“一带一路”的视角

发布时间：2017-06-22 08:15

  本文关键词：推进中国-东盟高等教育合作的意义与策略——基于“一带一路”的视角，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：东盟是"一带一路"战略的优先区域,地处重要的战略位置,与中国经贸关系密切,内部的一体化更是增加了其影响潜力。高等教育合作是深化中国与东盟关系的有效载体,可以帮助双方增信释疑,沟通政策,储备人才,拉动经济。依据"一带一路"倡议,未来双方高等教育合作需从扩大涉及面、完善参与结构、增加合作深度入手,同时加大语言人才和专业人才培养力度,便利人才流动。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【关键词】： 高等教育合作 “一带一路”倡议 东盟
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 一、东盟作为“一带一路”建设的优先区域2013年,习近平主席相继访问哈萨克斯坦与印度尼西亚,提出了建设“一带一路”的构想。2015年3月28日,国家发改委、外交部、商务部正式发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,明确了“一带一路”的原则、目标

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本文编号：471208