声乐教学中的审美意识培养探析

发布时间：2017-06-23 19:16

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【摘要】：随着人类社会的不断发展,对于艺术的追求也在不断的提高,声乐作为艺术中的一个重要组成部分,众多高校中都有相关专业的设置。在实际的教学中,声乐本身是一门相当复杂的课程,具有抽象性和细腻性的特点,并且涵盖了众多学科的内容,这一科目开设的根本目的在于进行美的追求和发现。本文主要研究在声乐教学中,如何对学生进行审美意识的培养进行分析,并且提出了相应的措施,以期能够促进声乐教学质量的不断提高。
【作者单位】： 商洛学院;
【关键词】： 声乐教学 审美意识 措施
【分类号】：J616-4;G642
【正文快照】： 审美意识在艺术教学活动中是相当重要的,在进行声乐教学的过程中,审美意识的作用主要是培养学生对于事物的感知能力以及艺术创新和想象能力,使学生能够更好的实现对自己情绪情感变化的掌控[1]。由此就可以看出,在声乐教学中,审美意识的培养是其中的重要组成部分,本文具体针对

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