“三段式、四驱动”大学生创业教育模式的探索与实践——以山东农业大学为例

发布时间：2017-06-23 21:01

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【摘要】：创新创业离不开教育的驱动,重视和开展大学生创业教育具有重大的现实意义和长远的战略意义。山东农业大学在多年的创新创业教育过程中,探索实践了"三段式、四驱动"的有效模式,并取得了明显的成效。"三段式"即将创业教育过程分为创业通识教育、创业模拟实践和全真市场创业三个阶段;"四驱动"即专业驱动、项目驱动、平台驱动、机制驱动的创业教育工作体制。
【作者单位】： 山东农业大学文法学院;
【关键词】： “三段式、四驱动” 大学生 创业教育模式 探索与实践
【基金】：2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)辅导员专项(项目编号:15JDSZ3006)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 党的十八大报告指出,引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。习近平总书记在祝贺2013年全球创业周中国站开幕时对青年学生创新创业提出了希望和要求。教育部、团中央等也纷纷下文要求各高校全面推进创新创业教

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