网络化时代大学生课外学习行为的合理引导探析

发布时间：2017-06-25 21:20

  本文关键词：网络化时代大学生课外学习行为的合理引导探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：网络学习作为一种新型的学习方式,有着传统学习方式无可比拟的优点,网络化学习对大学生及课外学习活动带来不小的冲击,笔者从大学生在网络化条件下课外学习的现状进行相应的分析,提出学校应开辟较为完善的校园网络学习环境条件,教师要转变角色,引导学生自主学习,课后完成学习任务,同时课外更多地进行探究性学习,达到网络化学习与传统学习的统一。
【作者单位】： 广西经济管理干部学院;
【关键词】： 网络化时代 课外学习 大学生
【正文快照】： 课外学习是大学生在校学习的重要组成部分,也是大学生进行自学、巩固课内知识以及培养学与致用能力的关键时间,调查结果显示,大学生课外学习的时间往往占到学习时间的一半。大学生课外学习的时间运用效率关系到学生自主学习的有效性,同时也关系到课堂学习的巩固、拓展以及能力

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