BIM介入高等教育工程管理类专业课程体系研究

发布时间：2017-06-25 22:08

  本文关键词：BIM介入高等教育工程管理类专业课程体系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在分析BIM对项目管理十大知识领域的支持性作用以及BIM经理和项目经理区别的基础上,从课程系统建立、教材资料、教师以及学生四个方面分析高校工程管理专业普及BIM教育的障碍,结合技术类、经济类、管理类和法律类四个工程管理专业课程平台探讨BIM的介入,然后提出横向合作和纵向引进相结合的组织方式、现实和虚拟相结合的技术手段、理论与实践相结合的授课形式以及单项课程逐步过渡到平台框架集成的BIM高等教育普及路径。
【作者单位】： 天津理工大学管理学院;
【关键词】： BIM 工程管理 高等教育 课程体系
【基金】：教育部人文社会科学基金青年资助项目(15YJC630082) 天津市哲学社会科学规划课题项目(TJGL13-033) 天津理工大学教学改革项目(YB10-03)
【分类号】：TU71-4;G642
【正文快照】： 1引言BIM(Building Information Modeling,简称BIM)是在建筑领域应用信息技术,实现对设计、施工和管理过程仿真和模拟的一种技术和管理方法。BIM通过集成项目全生命周期信息,具有便于估算和能耗计算,提前进行碰撞试验,优化设计等作用。因此,不同的国家都在制定BIM使用要求。中

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本文编号：483727