CBL与PBL教学模式在动物传染病学教学中的应用

发布时间：2017-06-26 00:01

  本文关键词：CBL与PBL教学模式在动物传染病学教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正《动物传染病学》是一门理论性和实践性很强的临床课程,疾病种类多,涉及的知识面广。传统的教学模式多以理论教学为主,学生学习的主动性较差,教学效果难以令人满意,因此逐渐不能适应快速发展的形势需要,教育改革势在必行。如何在动物传染病的教学中充分调动学生的积极性和培养学生
【作者单位】： 河北北方学院动物科技学院;
【关键词】： 动物传染病;PBL教学模式;CBL;教学实习;临床课程;教学效果;临床实践;技能考核;知识的理解;课堂主体;
【基金】：河北北方学院教改项目(JG201526) 河北省自然科学基金资助项目(C2015405016)
【分类号】：S855-4;G642
【正文快照】： 1本文为河北北方学院教改项目(JG201526)和河北省自然科学基《动物传染病学》是一门理论性和实践性很强的临床课程,疾病种类多,涉及的知识面广。传统的教学模式多以理论教学为主,学生学习的主动性较差,教学效果难以令人满意,因此逐渐不能适应快速发展的形势需要,教育改革势在

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