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《四川师范大学》2009年硕士论文

发布时间:2016-05-23 05:57

  本文关键词:中外高校学生资助体系比较研究,由笔耕文化传播整理发布。


《四川师范大学》 2009年

中外高校学生资助体系比较研究

满丽斯  

【摘要】: 随着教育改革的推进,在高等学院改变过去“统包、统分、免费入学、毕业分配”的招生制度后,免费教育逐步迈向了收费教育,扩招之后迎来了学费的快速增长。高额学费促使高校贫困生人数大大增加,贫困生问题己经成为影响高校稳定、高等教育快速发展的一个重要因素。为了实现教育公平,让更多的学生享受高等教育的机会,国家建立并不断完善大学生资助制度。经过50多年的摸索,相继出台了一系列资助政策和措施,基本形成了“奖、贷、助、补、减”的高校学生混合资助体系。 本文首先对世界高校学生资助体系的演变历程进行了梳理和综述,就世界发展的总体趋势对高校的资助制度进行概括,重点介绍了我国当前的资助体系现状和存在的缺陷,然后就英国、日本、美国、新加坡和澳大利亚等国在建立贫困生资助理念、资助方法和资助管理等方面与我国现存制度方式的不同之处进行比较。在国内外制度对比和我国近年来资助制度改革的经验基础上,提出完善我国高校学生资助体系的建议,就学费标准、贫困生认定体系、资助经费的筹资渠道、奖学金制度、勤工助学机制、助学贷款方案设计及个人信用体系等方面尚需完善之处发表意见,以期对高校资助制度的改革有所启示。

【关键词】:
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G649.2
【目录】:

  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 一、导论8-11
  • (一) 问题的提出8
  • (二) 本文的研究内容及研究方法8-9
  • 1. 本文的研究内容8-9
  • 2. 研究方法9
  • (三) 相关理论及文献综述9-10
  • (四) 相关概念的界定10-11
  • 二、高校学生资助体系的演变过程11-28
  • (一) 高等教育体制改革的发展历程11-15
  • 1. 各国教育体制改革发展的总体趋势11
  • 2. 我国高等教育体制改革的发展历程11-15
  • (二) 高校学生资助体系的发展历程15-17
  • 1. 世界学生资助模式的总体演变趋势15-16
  • 2. 学生资助体系概述16-17
  • (三) 我国学生资助体系现状17-28
  • 1. 我国高校贫困生现状17-19
  • 2. 我国高校学生资助体系的现状19-28
  • 三、我国高校学生资助体系的缺陷28-36
  • (一) 贫困生界定缺乏合理机制28-29
  • (二) 政府教育经费投入不足29-31
  • (三) 资助经费来源渠道狭窄31-32
  • (四) 资助措施与贫困生对应度低32-33
  • (五) 助学贷款呈现“双高”局面33-34
  • 1. 助学贷款门槛过高33
  • 2. 还款违约率高33-34
  • (六) 勤工助学岗位未充分挖掘34-35
  • (七) 学分制趋于形式化35
  • (八) 心理问题日益暴露35-36
  • 四、中外高校学生资助体系比较36-56
  • (一) 国外高校资助体系简介36-43
  • 1. 英国高校学生的资助制度36-37
  • 2. 日本高校学生的资助制度37-38
  • 3. 美国高校学生的资助制度38-40
  • 4. 新加坡高校的学生资助制度40-42
  • 5. 澳大利亚高校的学生资助制度42-43
  • (二) 中外高校学生资助体系比较分析43-54
  • 1. 资助模式比较43-46
  • 2. 助学贷款设计比较46-52
  • 3. 贷学金管理制度的比较52-53
  • 4. 贷款偿还力度比较53-54
  • (三) 国外高校学生资助模式对我国的启示54-56
  • 五、完善我国高校学生资助体系的建议56-69
  • (一) 完善学费收取标准56-57
  • (二) 建立科学合理的贫困生认定体系57
  • (三) 拓宽资助经费筹资途径57-59
  • 1. 加大政府对教育的投资力度57-58
  • 2. 扩充资助资金的社会来源58-59
  • 3. 征收高等教育保障税59
  • (四) 完善奖学金制度,以充分发挥奖学金的助学功能59-60
  • 1. 做好奖学金的评审工作59-60
  • 2. 设立多种奖学金60
  • (五) 改进助学贷款申请和偿还机制60-62
  • 1. 简化学生贷款手续,完善审批制度60
  • 2. 建立更加宽松灵活的贷款方式60-61
  • 3. 完善有关贷款的偿还规定61-62
  • (六) 建立助学贷款个人信用体系62-66
  • 1. 加强学生诚信道德教育63
  • 2. 完善经济助学相关法律63-64
  • 3. 建立学生助学贷款的奖惩机制64
  • 4. 建立学生助学贷款的个人信用制度64-66
  • (七) 完善勤工助学机制66-69
  • 1. 拓宽领域,增加勤工助学岗位66-67
  • 2. 转变大学生的观念,主动参与勤工助学67-68
  • 3. 完善勤工助学制度,使流程趋于规范化68
  • 4. 改革学籍管理制度,,实行完全弹性的学分制68-69
  • 六、结论69-70
  • 参考文献70-72
  • 附录一:高校贫困学生情况调查问卷72-75
  • 附录二:高校贫困学生情况调查问卷结果75-81
  • 致谢81-82
  • 攻读硕士学位期间取得的学术成果82
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