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大学生学习适应性:操作维度、现状及对策——以广西壮族自治区高校为例

发布时间:2017-07-01 04:02

  本文关键词:大学生学习适应性:操作维度、现状及对策——以广西壮族自治区高校为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:基于广西高校大学生学习适应性的操作维度,编制问卷并经调研发现:大学生学习适应性整体水平位于中等偏下,且学习适应性水平较高的学生占比较少;少数民族大学生学习适应性水平明显差于汉族大学生;大学生在学习动机、社交关系等维度中的内部差异较大,呈较明显的分化状况等。我们需从学生、家庭及社会三方面进行改进:学生需检查心态,提升主动学习和自我认知能力;高校要开展个性化服务,做好分类指导和团体心理咨询;社会要构建"三结合"网络做好帮扶,利用"三结合"的力量共同助力于改善大学生学习适应性水平。
【作者单位】: 广西大学科技处;
【关键词】大学生 学习适应性 操作维度
【基金】:广西教育厅课题(KY2015LX002) 省级教改课题(2014JS027)
【分类号】:G642
【正文快照】: 近年来,随着我国高等学校的连续扩招,在校生规模不断扩大,大学生群体的学习适应性问题日趋严重,民族地区高校尤甚。广西壮族自治区是一个多民族聚居区域,区内有世居民族12个,少数民族人口占总人口的37.18%[1],区内高校绝大数是省属高校,生源多来自本地,其中相当一部分来自各民

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本文编号:504466

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