开放性创新实验教学模式优化与实践

发布时间：2017-07-01 04:11

  本文关键词：开放性创新实验教学模式优化与实践，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：通过深入分析开放性创新实验教学模式结构,认为需要从学校教务处、各级教学单位教务办,指导教师、实验技术人员,学生这3个方面分别进行调整与改进,然后对整体实验教学模式进行系统优化,构建"三元归一"教学模式。实践结果表明,围绕"三元归一"教学模式核心思想,能够很好地满足大学生个性化探究性实践需求,培养学生的实践动手能力、科研逻辑思维、创新意识以及综合素质。
【作者单位】： 吉林大学环境与资源学院;吉林大学教务处;
【关键词】： 开放性创新实验 教学模式 模式优化
【基金】：吉林大学2015年度青年教师教学能力发展项目“基于社会实践构建环境工程制图课外实习教学新体系” 吉林大学2013年度本科教学改革研究项目“构建环境生物技术实验教学新体系”
【分类号】：G642.423
【正文快照】： 中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实行素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业能力”“高校应加强课程的综合性和实践性,重视实验课教学,培养学生的实际操作能力”

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本文编号：504506