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中国会计教育国际化的现状、问题与改进

发布时间:2017-07-04 12:03

  本文关键词:中国会计教育国际化的现状、问题与改进


  更多相关文章: 会计教育 国际化 现状分析 改进措施


【摘要】:国际化是会计发展的重要趋势,当前大学教育主要采用原版教材授课、中外合作办学、国际执业资格、学生境外交流等四种模式予以应对。本文从会计人才市场需求视角出发,深入剖析现行模式可能会导致的难以适应中国国情、国内国际实务协调、如何夯实研究基础等一系列现实问题,在此基础上提出相应的改进措施。
【作者单位】: 安徽大学商学院;
【关键词】会计教育 国际化 现状分析 改进措施
【基金】:安徽省教育厅重大教学改革研究项目“国际化会计人才培养模式改革与实践”(编号:2013ZDJY035)成果
【分类号】:F230-4;G642
【正文快照】: 随着世界经济一体化进程的加速发展,会计作为一门通用商业语言,国际间趋同和等效正在不断得以有效实施。中国伴随经济体制的不断变革,与世界范围内诸多国家有着密切的贸易往来,跨国经济业务的增加,必然会对我国与他国之间在会计事项处理上的差异产生挑战。这也就在客观上推进

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本文编号:517666

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