混沌实验分层教学探究

发布时间：2017-07-06 09:02

  本文关键词：混沌实验分层教学探究

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【摘要】：混沌实验是学生了解非线性科学的重要教学内容。在教学实践中,我们分三个层次循序渐进开展实验教学,即观察生活中的混沌现象、观察蔡氏电路混沌现象、初步探究蔡氏电路混沌现象产生的原因。实验教学收到了良好的效果,学生对混沌现象的特点、产生原因有了较深入的认识。
【作者单位】： 衡阳师范学院物理与电子工程学院;
【关键词】： 混沌现象 蔡氏电路 混沌吸引子 非线性负阻
【分类号】：O0413.1
【正文快照】： 1引言混沌是在确定的非线性动力系统中出现的一种对初值敏感的貌似无规则、类似随机的现象,它是非线性动力系统所特有的复杂现象,在自然界和社会生活中普遍存在。现在,“混沌”是近代理论研究热点,已经形成了一门新的科学,它涉及的领域包括数学、物理学、生物学、化学、天文学

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本文编号：525511