浅谈高校毕业生就业指导存在的问题

　　一、高校就业指导现状调查

　　1、职业测评指导自我评估

　　在帮助学生认识评价自己方面，学校在就业指导课中有与就业相关内容的理论讲述。有些学校在学校校园网站上还给学生提供了不同的职业测评系统，以供学生自己测试自我职业能力与职业方向，但普遍存在测评软件太旧、更新不及时、权威性难以衡量等问题，而只有极少数的学校的就业指导部门，提供了是学生自愿参加的一对一的职业测评与就业指导。

　　2、职业信息拓宽就业选择

　　在帮助学生获得职业信息方面，学校经常做的是邀请一些成功校友来与学生进行演讲或座谈，介绍他们成功的经验，也有部分学校会不定期地邀请一些企业的管理者或人力资源部门负责人来介绍企业的用人标准等。

　　二、高校就业指导现状分析

　　1、就业指导不够全面系统

　　教育主管部门对各高校的就业指导工作缺乏科学、全面的指导和具体可操作性要求，目前只有一个"就业率"是检验高校就业工作成效的唯一量化指标。就业指导工作是各学校中相关的学生管理部门(全是行政职能部门)，非常随意弹性地根据各自的要求来进行。

　　2、就业指导的宣传力度不够，造 成学校、用人单位、学生之间的信息不对称。

　　有些学校在校园网上提供了有关就业指导和就业信息，却因为宣传力度有限、宣传渠道不够畅通而使学生没有能够及时获取。

　　3、重理论而轻实践

　　问卷调查显示，学生普遍反映学校的就业指导课最突出的问题是大多数讲课内容是理论知识的传授，对于具体操作层面应该如何做的指导却十分有限。调查发现大多数学校都强调自我认知的重要性，却只有少数学校为学生提供了一对一的职业测评:虽然大多数学校强调了职业规划的重要性，但基本上没有学校为学生针对个入的目标职业规划进行具体的指导。

　　4、学生受益面不广

　　就业是每一个大学生都必须面临的问题，笔耕论文，而不只是少数人，选修课的形式只能使少部分学生受益，而不能满足广大学生的普遍需求。即使有些学校开展了一些有特色、有帮助的就业指导活动，也只有小部分大学生能够参与，绝大多数学生的积极性还没被调动起来。

　　本文由整理发布，转载请注明出处！