高校开展在校学生就业实习的几点思考

　　一、正确认识开展就业实习活动的意义和作用

　　1、开展在校大学生就业实习活动是高校实施素质教育、 培养学生德智体全面发展的合格人才的重要途径。广泛开展就业实习活动是大学生参加社会实践的重要渠道，在引导大学生融入社会、适应社会、服务社会的过程中发挥了不可替代的作用。开展好就业实习活动，不仅有利于学校的改革、发展和稳定，也有利于学生的成长、成才及就业、创业。

　　2、开展就业实习可以增强大学生劳动观念，树立自立、 自强、自律精神，提高大学生的实践能力和创造能力。同时，引导学生参加就业实习活动将有助于学生培养面对将来的工作与生活的各压力的承受能力。

　　3、开展就业实习活动是贯彻教育与生产劳动相结合的重 要举措。作为社会实践活动的重要内容之一，就业实习能帮助大学生进一步了解国惰，增强社会责任感。大学生参加就业实习，风险小，工作稳定，时间灵活，收益较高，也有很大的自主选择权力。

　　二、就业实习活动中存在的主要问题

　　目前，各高校的就业实习活动发展势头良好，但是在活动开展过程中，我们也发现一些问题，主要是:

　　1、对就业实习活动的认识存在片面性。一是少数领导认 为就业见习是指由各级政府有关部门组织对离校后未就业毕业生到企事业单位实践训练的就业扶持措施，与在校的大学生无关，与学校的就业工作无关，对此项工作重视不够，有些政策和措施不能落实到位。二是部分学生担心影响学业。以河池学院为例，调查发现，只有近20%的大学生参加过就业实习活动，没有参加就业实习的大部分学生认为自己现在学习任务重，担心参加就业实习会影响学习。但是事实上，相当一部分大学生却把这些时间花费在上网聊天、聚会、逛街以及谈情说爱上。

　　2、大部分学生因缺乏正确的引导，容易造成盲从、竞争 不当、发展失衡等现象。一是现在的学生自控能力还很弱，易追逐潮流。有的学生甚至参与风险性很大的股票及债券投资，结果是可想而知的。二是学生缺乏长远的计划，易追求短期功利，甚至兼有多份工作，结果"兼职过多，学业受累"而得不偿失。三是面对激烈的社会竞争，由于学生心理承受能力还不强，会使学生过早地被社会消极因素侵蚀，笔耕文化传播，不利于学校正常的教育和管理，也不利于其将来真正的就业或创业。

　　3、就业实习岗位来源少，工作内容单一。一是就业实业 岗位的设置基本局限在校内和校外一些中小学校。扩大就业

　　实习活动范围，尤其是得到地方政府和社会企业界的帮助，有待急需解决。二是岗位的设置主要是以基础岗位为主，占到70%以上。虽然培养了学生的吃苦耐劳精神，但在培养学生知识应用、实践环节、创新意识等方面有待提高。

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