适应社会需求加强大学生能力培养

　　1、强化专业技能培养

　　大学生以学业为主，学院应坚持走在学习理论知识的过程中加强培养学生专业技能的路线。职业技能教育也可以通过技能竞赛等活动，笔耕文化传播，培养学生的职业资格意识和职业创新能力。我院根据具

　　体情况，近几年举办了各类高职技能竞赛，通过这类比赛，既使学生在专业学习上学有专攻、学有所长、学有所用，又促进了教师科研水平及指导能力的提高，是培养师生创新能力的有效途径。

　　2、在学生活动中强化职业道德教 育和组织管理能力的培养

　　把职业道德教育和组织管理能力的培养贯穿于各项学生活动之中，培养其创新能力和责任感，养成艰苦奋斗的职业习惯。开展以”深入社会”为口号的社会实践活动、学校社团活动以及班会、团会、座谈、讨论、演讲、春游、文艺表演、体育比赛等各种活动，都是培养学生职业道德、组织管理能力和人际交往能力的重要途径，在这些活动中所形成的能力会迁移到今后的职业生涯中，为以后的岗位工作提供良好的能力基础。

　　3、完善学生身心素质以适应竞争 在培养各种能力的同时应不断完善大学生的身心素质以适应日趋激烈的就业竞争。大学期间大学生的身心素质发展也是不容忽视的，其主要包括思想道德素质、心理素质和生活技能素质这几个大的方面。只有具备扎实的技能加上良好的身心素质才是当今社会所需要的合格毕业生。学院的心理卫生知识宣传普及、辅导员心理知识培训II、定期专业化心理卫生讲座、与学生面对面交流等措施，都是不断完善大学生的身心素质所必须的。

　　总之，在当今日趋激烈的就业环境中，我们要认真分析就业形势，让学生更好地掌握专业技能及其它各种就业所需能力，这是培养适应国际化经济环境人才所必须的，我们期望毕业生能在国际化经济环境中走出自己的成功之路。

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