教学服务型:地方本科高校转型发展的目标定位

发布时间：2017-07-20 08:09

  本文关键词：教学服务型:地方本科高校转型发展的目标定位

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【摘要】：地方本科高校转型发展是大众化阶段高校分类定位理论研究与实践探索的延续,也是政治论与认识论两种高等教育哲学观相互博弈的实践反映,其根本任务是建构一种符合学校功能定位的组织模式与教育模式。坚持教学服务型定位,是地方本科高校转型发展目标任务的精准表达,它契合了转型发展的现实需要和终极追求;其要旨在于强调地方本科高校办学的教学主导地位和服务社会的基本职能,矫正趋同发展和两个相互脱离的体制性弊端。坚持教学服务型定位,关键是在理论与实践上处理好人才培养、科学研究与服务社会等职能之间的矛盾关系,用辩证思维、战略思维、创新思维去探求教学服务型大学的实践路径。
【作者单位】： 黄冈师范学院;
【关键词】： 教学服务型 地方本科高校 转型发展 目标定位
【基金】：湖北省教育厅科研重点项目(D20152905)
【分类号】：G648.4
【正文快照】： 高校分类定位是高等教育的一个永恒话题。从高校与社会的关系维度,探寻一条适合高校发展的正确路径,事关高校的发展稳定。地方本科高校在向应用型转变的进程中,科学选择学校的办学定位至关重要。一、问题之争:地方本科高校转型发展的目标指向地方本科高校转型发展是基于问题导

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本文编号：566993