终身教职的价值与影响因素——基于美国八所高校的经验研究

发布时间：2017-07-25 16:30

  本文关键词：终身教职的价值与影响因素——基于美国八所高校的经验研究

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【摘要】：终身教职制是美国高校最基本的教师聘任制度,虽然近年来遇到了挑战,存废之争日益激烈,但保护了学术自由,提供了工作安全,促进了共同治理,具有不可替代的价值。教学、科研和服务业绩是候选人获得终身教职的关键因素,候选人的合作精神、学术政治等因素也会影响终身教职评审结果。我国高校在人事制度改革过程应当借鉴美国终身教职制的有益经验,避免其实施过程中对缺乏内在动力的终身教职教师有效激励不足的弊端以及部分高校重科研轻教学和重成果数量的倾向。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【关键词】： 美国 终身教职 预聘制 高校人事制度
【基金】：中美富布赖特研究学者项目(2014—2015年)的研究成果
【分类号】：G649.712
【正文快照】： 终身教职制在美国已有上百年的历史,综合改革的突破口,主要改革措施包括建立是美国高校教师聘任制度的核心和保护学术教师队伍分系列管理制度、实施教研系列教自由的重要途径。虽然终身教职制近年在美师岗位准聘长聘制度等。我国相关高校人事国遇到了严峻的挑战,存废之争日益

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本文编号：572236