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加强高校校外实训基地建设的措施

发布时间:2014-07-24 12:14

  (一)通过专业教师与企业的联系,建立协作性校外实训基地。

  当前的高校课程教学大多以填鸭式的讲授为主,为了适时调动学生的学习兴趣,激发他们的学习热情,最常用的办法就是通过专业教师与企业的联系,建立"协作型"校外实训基地。学校或院系就可以以此为基础,正式与企业进行沟通与协商,拟定"共建校外实训基地协议书"。最后通过一定的开式挂牌后,就可正式成立校外实训基地。协作型实训基地的构建成本相对较低,而且具有实训内容多样、真实感强的优点。但这种基地的构建,一方面需要专业教师长期不懈地与企业保持联系;另-方面也需要地方政府的大力支持。因为在我国目前的社会大环境下,绝大多数企业仍然把经济利益放在第一位,与学校合作的积极性并不高。

  (二)通过学校与企业的合作,构建合作型校外实训基地。目前,高校建立这类实训基地的最常用方式是,通过校企之间的长期合作来构建"合作制"的校外实训基地。"合作制"模式的合作范围更加广泛,不仅包括了实训安排、科技转化和职工培训等方面的内容,而且还包括了专业设置的调整、专业教学计划的安排等内容。构建"合作制"校外实训墓地的最有效途径有:第一,成立专业委员会,职极吸收企业家和企业技术人员进入专业委员会。第二,与企业合资办学,成立股份制学校。随着社会经济的不断进步,我国教育系统的投资出现了多元化趋势。如果企业能够以合作办学的方式参与学校事务,就能够以"量体裁衣"的方式大量获得自己所需的人才。当然.在此过程中,企业自然也就成了高校的校外实训基地。第二,通过订单式培养模式,使学生在企业接受实训"订单式培养"是学校按照企业对人才质量与数量的要求与企业合作共同培养学生,学生毕业后直接输送到企业工作己对学校而言,订单教育正确定位,根据实际需要把握办学方向,调整专业方向,诙变专业口径的错位,使专业设置更加符合市场需求.使学生在企业这一实训基地学到真本事,练出真才干,对企业而言,有助于塑造稳定的骨干队伍,笔耕文化传播,学生到企业所可立即上岗,节省企业培训时间,减少企业人力资本成分。

  (三)兴办校办企业,建立自主管理型企业实训基地。实例基地高校可以鼓励相关专业师生大胆组建校办企业,依托专业以学校为投资主体,由职业经理和专业教师共同经营,实行独立核算,在校办企业中可以建立"自主管理型"的企业实训基地,院校可以自主安排实训内容和实训时间等3"自主管理型"的企业实训基地结合了学校实训基地和企业实训基寺优点于一身,既有利于学生职业素质培养,义可以节约实甘II成本,甚至还能为学校创造一定的经济效益。

  (四)通过通过服务社会、企业、搭建实训平台。建实例丰台高校可以利用学校师生群体的知识、技术优势与开发能力为社会、企业服务。在此过程中,学校不仅可以给社会、企业等提供智力上的支持,更为重要是通过服务给学生创造了实训机会,学生们通过服务加强了自身的能力。

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