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高校毕业生科技创业研究

发布时间:2017-07-29 03:05

  本文关键词:高校毕业生科技创业研究


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【摘要】:李克强总理在2015年的政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。作为有着初生牛犊不怕虎精神的高校毕业生无疑成为了创新创业的生力军,在学校里大学生们学到了很多专业知识,有着丰富的理论基础,因此,高校毕业生可以利用自身专业知识来进行科技创业。科技创业是指以科技创新成果为基础而开展的创新创业活动。鼓励高校毕业生进行科技创业也是解决高校毕业生就业难的一个有效途径。然而我国高校毕业生科技创业还处于初级阶段,科技创业还存在很多问题,高校毕业生科技创业普遍成功率较低、持续时间较短。本文旨在通过分析当前高校毕业生科技创业的现状,总结出我国高校毕业生科技创业中存在的问题,并提出相应解决措施,以帮助改善现阶段我国高校毕业生科技创业现状。论文通过对我国高校毕业生科技创业现状的分析以及对高校毕业生科技创业活动开展过程中所遇到的问题和产生问题的原因进行分析,总结出有关帮助改善我国高校毕业生科技创业现状的措施及建议。要创业团队、高校、政府、社会四管齐下,要完善高校毕业生科技创业团队内部管理与建设,积极开展高校科技创业教育课程,加大政府和社会对于高校毕业生科技创业的关注和帮助力度,全方位的帮助我国高校毕业生进行科技创业,切实提高我国高校毕业生科技创业的成功率。笔者归纳出促进我国高校毕业生科技创业的几点建议:一是努力完善高校创新创业教育,健全创新创业教育体系。二是政府应加大对高校毕业生科技创业的财政力度,积极发挥政策的相应作用,拓宽高校毕业生科技创业融资渠道,建立健全高校毕业生科技创业补偿机制,完善创业园支持政策。三是社会方面应加大高校毕业生科技创业服务组织建设,同时各界媒体还应加大对高校毕业生科技创业的关注度。四是建立良好的科技创业团队,企业的成功离不开优秀的科技创业团队,创业者之间应进行密切有效的合作,努力形成良好的团队精神。
【关键词】:高校毕业生 科技创业 创业团队 团队建设
【学位授予单位】:太原理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G647.38
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-10
  • 第一章 绪论10-24
  • 1.1 研究目的与研究意义10-15
  • 1.1.1 研究目的10-13
  • 1.1.2 研究意义13-15
  • 1.2 研究现状15-21
  • 1.2.1 国内研究现状15-17
  • 1.2.2 国外研究现状17-18
  • 1.2.3 分类研究现状18-21
  • 1.3 研究方法与研究思路21-22
  • 1.3.1 研究方法21
  • 1.3.2 研究思路21-22
  • 1.4 创新点22-24
  • 第二章 高校毕业生科技创业相关概念概述与理论依据24-30
  • 2.1 相关概念24-26
  • 2.1.1 高校毕业生24
  • 2.1.2 创业24-25
  • 2.1.3 科技创业25-26
  • 2.2 理论依据26-30
  • 2.2.1 科学技术是生产力理论26-27
  • 2.2.2 科学技术是第一生产力理论27-28
  • 2.2.3 创新驱动理论28-30
  • 第三章 高校毕业生科技创业现状分析30-40
  • 3.1 政府鼓励高校毕业生自主创业的政策30-31
  • 3.2 我国高校毕业生科技创业现状分析31-40
  • 3.2.1 问卷的设计与检验31-33
  • 3.2.2 问卷调查结果与分析33-40
  • 第四章 高校毕业生科技创业中的问题及产生问题的原因40-48
  • 4.1 高校毕业生科技创业所存在的问题40-43
  • 4.1.1 主体意识不足,,科技创业技能不完备40-41
  • 4.1.2 应对风险的心里素质较差41-42
  • 4.1.3 经济基础不足,创业环境不匹配42
  • 4.1.4 创新能力欠缺,核心竞争力不足42-43
  • 4.2 产生问题的原因43-48
  • 4.2.1 高校科技创业教育课程体系不完善43-44
  • 4.2.2 家庭环境的影响44-45
  • 4.2.3 政府支持力度不够,融资市场不完善45
  • 4.2.4 社会关注度与支持力度不够,缺乏相应的科技创业扶持机构45-46
  • 4.2.5 缺乏优秀的科技创业团队46-48
  • 第五章 促进高校毕业生科技创业的措施48-62
  • 5.1 政府应加大对高校毕业生科技创业相应的支持力度48-50
  • 5.1.1 发挥政策的相应作用48-49
  • 5.1.2 拓宽科技创业投融资渠道49-50
  • 5.1.3 建立科技创业补偿机制50
  • 5.2 高校应完善科技创新创业教育课程50-55
  • 5.2.1 加强科技创业教育师资队伍建设50-52
  • 5.2.2 营造良好的科技创业教育环境氛围52-53
  • 5.2.3 完善科技创业教育课程体系53-54
  • 5.2.4 积极开展科技创业教育研究54-55
  • 5.3 社会应加大对高校毕业生科技创业的支持55-57
  • 5.3.1 加大科技创业服务组织建设55-56
  • 5.3.2 媒体应加大对高校毕业生科技创业的关注56
  • 5.3.3 家庭中父母要改变传统观念,促进子女全面发展56-57
  • 5.4 完善高校毕业生科技创业团队内部管理与建设57-62
  • 5.4.1 建立健全高校毕业生科技创业团队的内部管理制度57-58
  • 5.4.2 完善高校毕业生科技创业团队激励模式58
  • 5.4.3 加强对科技创业团队成员综合能力的培养58-59
  • 5.4.4 引导创业团队成员建立正确的价值观和职业观,建立特有的团队文化59-60
  • 5.4.5 制定科学合理的团队目标,加强日常监督工作60-62
  • 第六章 总结与展望62-64
  • 参考文献64-68
  • 致谢68-70
  • 攻读学位期间发表的学位论文目录70

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本文编号:587166

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