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美国高校广告教育的课程体系与师资构成刍议

发布时间:2017-08-04 03:19

  本文关键词:美国高校广告教育的课程体系与师资构成刍议


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【摘要】:课程体系是现代学科专业的核心内容,它直接反映和凸显出该学科的专业质量、教学水平和发展形态。由是,作为当代一门新兴应用学科的广告学,其课程体系建设的意义和价值自是不言而喻的。因此,深入观照和研究已成熟的美国高校广告教育的课程体系和师资结构,对中国方兴的广告学的学科发展及课程建设无疑具有重要的启迪、借鉴与参考价值。
【作者单位】: 上海大学上海电影学院;
【关键词】美国高校 广告教育 课程体系 师资构成
【基金】:国家社科基金一般项目(12BXWW047)的阶段性成果之一
【分类号】:F713.8-4;G642
【正文快照】: 课程体系历来是一门学科专业的核心内容,课程设置的科学与否,直接反映和折射出该学科内在的专业特质和教学水平。由此,课程体系的构筑与建设无疑是一项复杂的系统工程,它不仅要体现该专业的教育理念,更涉及到该专业课程的整体规划与前后衔接、教学内容的系统规范与发展创新、

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