研究生就业指导中的思想政治教育研究

发布时间：2017-08-11 09:20

  本文关键词：研究生就业指导中的思想政治教育研究

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【摘要】：研究生是高等教育培养的高级专门人才,是国家重要的人力资源,对推动社会主义现代化建设发挥着重要的作用。研究生是否顺利就业不仅关系到自身的前途,还影响到经济的发展和社会的进步,而研究生顺利就业、为国家做出贡献的前提就是必须使自己成为德才兼备的高素质人才。随着近几年研究生毕业人数的增加,就业形势日益严峻,研究生面临的就业问题越来越多。与此同时,研究生的就业思想、择业观念、职业素质、就业心理健康等问题渐渐凸显。为了使研究生的职业选择与国家和社会对人才的需求相匹配,为了更好地实现更高质量的就业,在研究生就业指导中加强思想政治教育成为当务之急。本论文结合当前我国研究生就业指导工作的实际开展情况,对研究生就业指导中思想政治教育的现状进行了深入的分析,对存在问题及其原因展开论述,并提出了相应的对策和建议。首先,从界定研究生就业指导的概念和阐述研究生就业指导中思想政治教育的内涵入手,对研究生就业指导和思想政治教育的特殊性进行了理性分析,并从差异性、一致性、融合性三个层次理清了研究生就业指导与思想政治教育的关系,强调了加强研究生就业指导中思想政治工作的重要意义；其次,结合问卷调查,对当前研究生就业指导中思想政治教育取得的成效、存在的问题以及问题产生的原因进行了分析；最后,基于上述内容,从树立理念、建立机制、建设队伍、改进渠道、完善方法等五个方面入手,提出了在研究生就业指导中加强思想政治教育的对策,以期为高校研究生就业指导工作的实践提供有益参考。
【关键词】：研究生 就业指导 思想政治教育
【学位授予单位】：天津工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647.38;G643
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-17
• 一、选题背景9
• 二、国内外研究现状9-13
• 三、研究目的和研究意义13-14
• 四、研究方法14-15
• 五、研究重点和难点15-17
• 第一章 研究生就业指导中的思想政治教育概述17-31
• 1.1 相关概念及内涵阐释17-25
• 1.1.1 研究生就业指导的概念17-18
• 1.1.2 研究生就业指导中思想政治教育的内涵18-23
• 1.1.3 研究生就业指导中思想政治教育的特殊性23-25
• 1.2 研究生就业指导与思想政治教育的关系分析25-27
• 1.2.1 研究生就业指导与思想政治教育具有差异性25-26
• 1.2.2 研究生就业指导与思想政治教育具有一致性26-27
• 1.2.3 研究生就业指导与思想政治教育具有融合性27
• 1.3 加强研究生就业指导中思想政治教育工作的重要性27-31
• 1.3.1 是确保高校就业指导方向的生命线27-28
• 1.3.2 是提升研究生就业率和就业质量的有效措施28-29
• 1.3.3 是促进研究生全面发展的内在要求29-31
• 第二章 研究生就业指导中思想政治教育现状及存在问题的原因分析31-47
• 2.1 研究生就业指导中思想政治教育工作取得的成效31-35
• 2.1.1 逐渐明确了就业指导中思想政治教育的政策依据31-32
• 2.1.2 大胆进行了就业指导中思想政治教育的有益探索32-33
• 2.1.3 初步形成了积极健康的研究生择业就业观念和行为取向33-35
• 2.2 研究生就业指导中思想政治教育工作存在的问题35-41
• 2.2.1 就业指导中存在淡化思想政治教育的现象35-38
• 2.2.2 就业指导中思想政治教育的内容针对性不足38-39
• 2.2.3 就业指导中思想政治教育的工作机制尚不健全39-40
• 2.2.4 就业指导中思想政治教育的方式方法有待改进40-41
• 2.3 存在问题的原因分析41-47
• 2.3.1 对思想政治教育在就业指导中的重要性认识不足41-43
• 2.3.2 用人单位人才评价标准偏重学历、资历43
• 2.3.3 高校承载着巨大的就业指标压力43-44
• 2.3.4 就业指导主体的综合素质有待提高44-45
• 2.3.5 研究生自身存在认知偏差45-47
• 第三章 加强研究生就业指导中思想政治教育的对策研究47-61
• 3.1 树立研究生就业指导中思想政治教育的新理念47-50
• 3.1.1 树立立德树人理念,重视思想政治教育工作47-48
• 3.1.2 树立全程教育理念,重视不同教育阶段的衔接性48-49
• 3.1.3 树立实践教育理念,重视研究生综合素质的养成49-50
• 3.1.4 树立自我教育理念,发挥研究生的主体作用50
• 3.2 构建研究生就业指导中思想政治教育的长效机制50-52
• 3.2.1 健全高校就业指导部门工作机制50-51
• 3.2.2 建立“学校、院系、导师”三位一体联动机制51-52
• 3.2.3 建立学校与用人单位联合的评价反馈机制52
• 3.3 加强研究生就业指导中思想政治教育的队伍建设52-55
• 3.3.1 建立“一岗双责”的就业指导队伍53-54
• 3.3.2 提高就业指导人员的思想政治素质54-55
• 3.3.3 发挥研究生导师的思想引导作用55
• 3.4 改进研究生就业指导中思想政治教育的教学渠道55-58
• 3.4.1 提高就业指导课的教学质量56
• 3.4.2 丰富政治理论课的教学内容56-57
• 3.4.3 拓宽社会实践课的教学形式57-58
• 3.5 完善研究生就业指导中思想政治教育的方式方法58-61
• 3.5.1 坚持正面引导与反面警示相结合的方法58-59
• 3.5.2 坚持标准化指导和个性化指导相结合的方法59-60
• 3.5.3 坚持传统媒介与网络信息技术相结合的方法60-61
• 结语61-63
• 参考文献63-65
• 发表论文和参加科研情况65-67
• 附:调查问卷67-69
• 致谢69

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本文编号：655327