高等教育普及化时代的大学治理

发布时间：2017-08-11 11:32

  本文关键词：高等教育普及化时代的大学治理

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【摘要】：高等教育普及化不只是一个因学生规模变化而形成的高等教育发展阶段,更是一个因高等教育多样性变化而使大学管理模式不断演进的崭新时代。从精英到大众化、再到普及化的发展过程中,大学办学基本上由教授治校向学术自治与科层管理并举的共同治理过渡,并最终走向全面治理。总体上看,普及化阶段是大学的全面治理时代。就我国而言,由于高等教育集权管理传统和高等教育多样性发展不足,普及化阶段我国大学治理将面临多重矛盾,而"管办评"相对分离是应对多重矛盾、建构大学治理体系的基本原则。在此原则指导下,普及化阶段我国大学治理的主要任务是完善治理结构,提高治理能力,以及引导社会公众参与治理等。
【作者单位】： 厦门大学高等教育质量建设协同创新中心、教育研究院;
【关键词】： 高等教育普及化 大学治理 全面治理 治理建构
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“现代大学制度研究——历史与现实的反思”(BIA130082)的研究成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 美国著名高等教育学者马丁·特罗教授以高等教育毛入学率和高等教育多样性变化为依据,将高等教育发展划分为精英(高等教育毛入学率15%以下)、大众化(毛入学率在15%~50%之间)、普及化(毛入学率在50%以上)三个阶段[1]。在高等教育发展阶段的演进中,大学管理与决策模式也随之转变

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2 刘功成;国外高等教育普及化的历程及经验[J];学习月刊;2005年01期

3 高书国;;美国高等教育普及化模式[J];世界教育信息;2006年09期

4 郝保伟;;国内高等教育普及化研究述评[J];理工高教研究;2007年01期

5 高书国;;全球高等教育普及化进程分析[J];高校教育管理;2007年03期

6 姚秀平;;高等教育普及化:困境与出路[J];群言;2010年06期

7 江暮红;;广东实现高等教育普及化的突破口在于提高中高职衔接教育比例[J];课程教育研究;2013年01期

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9 江莹;美国高等教育普及化对我国的启迪[J];煤炭高等教育;2001年02期

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中国重要报纸全文数据库 前10条

1 易之邋任松筠;南京率先迈入高等教育普及化[N];新华日报;2008年

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3 杜弋鹏;北京迈入高等教育普及化地区[N];光明日报;2007年

4 司宏昌;在新规模上发挥更大的社会效应[N];中国教育报;2007年

5 记者　沈祖芸;上海将率先实现高等教育普及化[N];中国教育报;2003年

6 记者　赵正元;北京进入高等教育普及化阶段[N];中国教育报;2004年

7 董洪亮;北京率先实现高等教育普及化[N];人民日报;2004年

8 上海第二工业大学校长、教授 胡寿根;人才培养应对接城市发展战略[N];文汇报;2008年

9 本报记者　李家杰;北京高教为何能迈入普及化门槛[N];光明日报;2005年

10 本报记者 李春艳;要办负责任的大学[N];中国社会科学报;2009年

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本文编号：655884