就业能力下钢琴即兴伴奏对学前教育专业学生的培养

发布时间：2017-08-11 12:19

  本文关键词：就业能力下钢琴即兴伴奏对学前教育专业学生的培养

  更多相关文章： 学前教育 即兴伴奏 培养

【摘要】：现阶段学前教育专业学生主要来源于中高考成绩末段考生,大多数没有器乐基础,钢琴即兴伴奏又是一门对基本功要求非常高的课程,本文就教学实践经验,提出一些培养设想。
【作者单位】： 江苏盐城幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 学前教育 即兴伴奏 培养
【分类号】：G652;J624.1-4
【正文快照】： ◆江苏盐城幼儿师范高等专科学校许翔钢琴即兴伴奏是一门综合技能训练课,对学前教育专业学生的就业起着举足轻重的作用。但在面对从初高中升学过来几乎零基础的高职学生时,教授钢琴即兴伴奏困难重重。笔者根据多年的教学实践,对提高学前教育专业学生钢琴即兴伴奏能力提出一些

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘翔;浅谈钢琴即兴伴奏的魅力[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2000年01期

2 姜国平;钢琴即兴伴奏应注意的问题[J];哲里木畜牧学院学报;2000年04期

3 胡键;关于高师钢琴即兴伴奏教学的若干思考[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2001年05期

4 朱健;浅谈钢琴即兴伴奏教学[J];南通职业大学学报(综合版);2001年03期

5 张秀丽;高师钢琴即兴伴奏教学探微[J];阴山学刊;2001年04期

6 胡苹;论90年代中期以来的钢琴即兴伴奏研究[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2002年06期

7 李颖;即兴伴奏在钢琴教学中的重要性和方法[J];涪陵师范学院学报;2002年04期

8 边少瑛;对钢琴即兴伴奏的几点认识[J];濮阳教育学院学报;2002年02期

9 金镇国;高师钢琴即兴伴奏课教学浅析[J];松辽学刊(人文社会科学版);2002年06期

10 张红霞;红花还需绿叶衬——论怎样弹奏好歌曲的即兴伴奏[J];雁北师范学院学报;2002年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 曾娇琳;;歌曲钢琴即兴伴奏教育之我见[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 陈曦;谈即兴伴奏能力的培养[N];中国文化报;2003年

2 广东外语外贸大学艺术学院 蔡常青;即兴伴奏真的神吗?[N];音乐周报;2013年

3 牛晓凤;即兴伴奏并非“手到琴来”[N];音乐周报;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 田恪;对比传统即兴伴奏与流行键盘即兴伴奏后的几点思考[D];南京艺术学院;2011年

2 叶红;高等师范音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学研究[D];天津音乐学院;2006年

3 张红兵;普通高等学校钢琴即兴伴奏教学改革研究[D];东北师范大学;2011年

4 田雷;高师声乐专业学生即兴伴奏能力培养的必要性[D];河南师范大学;2012年

5 陈姝璇;《钢琴即兴伴奏模式化训练教程》研究[D];湖南师范大学;2012年

6 孙达天;高等职业教育钢琴即兴伴奏课程创新研究的实践与探索[D];河北大学;2015年

7 韩梦茹;小学音乐教师钢琴即兴伴奏的现状与解决对策[D];贵州师范大学;2015年

8 蒋帆;论钢琴即兴伴奏能力的培养和训练[D];华中师范大学;2014年

9 刘恒言;我国幼儿钢琴即兴伴奏教学初探[D];上海音乐学院;2015年

10 曾贞;钢琴即兴伴奏中和声思维的培养[D];贵州师范大学;2015年

，

本文编号：656076