黑龙江农林高校学生服务林区发展问题研究

发布时间：2017-08-13 02:06

  本文关键词：黑龙江农林高校学生服务林区发展问题研究

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【摘要】：林业发展,人才为本,加快生态建设步伐,关键靠人才。林区新兴战略产业的发展离不开林区人才培养的创新,当前中国林区人力资源相对匮乏,而林业人才的就业和合理配置就成为了林区发展的重要课题。高等农林院校始终是培养林业高级专门人才的重要基地,是林业科技创新的生力军。近几年,农林高校招生规模迅速扩大,办学效益有了明显提高。但是,随着国家毕业生就业政策的调整和改革,学生就业的形势越来越严峻,形成了林业人才就业难和林业人才严重缺乏的矛盾。如果这一问题得不到有效解决,势必影响林业的健康快速发展,影响社会主义小康社会的建设。为了使农林高校毕业生更好地为林区建设服务,就要在这一背景下对农林高校人才培养模式进行研究,分别从政府、社会、用人单位以及毕业生自身多个层面进行辅助分析,加快思想观念转变、大力完善科学制度、加强政策落实工作,为林区经济建设打好人才基础。本文采用文献研究法、比较研究法和实证研究法,在对教育目标分类理论、人力资源理论、马斯洛需求层次理论等观点理解的基础上,借鉴国内外研究成果,从农林高校毕业生就业现状、向林区输送人才现状进行分析,揭示并分析黑龙江农林高校学生服务林区存在的问题。以东北林业大学为例,从东北林业大学就业率、就业相关度及就业流向等数据对农林高校学生服务林区发展问题进行分析,解析高等农林教育服务林区建设。进而对农林高校人才培养模式进行构建,并提出相应的保障措施,对实现农林高校毕业生转化成发展现代林业亟需的有效人力资本,从而促进林业发展乃至国民经济发展都具有重要意义。
【关键词】：农林高校 人才培养 林区人才
【学位授予单位】：东北林业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F326.2;G647.38
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-14
• 1.1 研究背景、研究目的及意义8-10
• 1.1.1 研究背景8
• 1.1.2 研究目的及意义8-10
• 1.2 国内外研究综述10-12
• 1.2.1 国内研究现状10-11
• 1.2.2 国外研究现状11-12
• 1.3 主要研究内容12
• 1.4 研究方法12-14
• 2 相关概念与理论14-17
• 2.1 相关概念14
• 2.1.1 农林高校学生14
• 2.1.2 服务林区的概念界定14
• 2.2 相关理论14-16
• 2.2.1 教育目标分类理论14-15
• 2.2.2 人力资源理论15
• 2.2.3 马斯洛的需要层次理论15-16
• 2.3 本章小结16-17
• 3 农林高校学生服务林区发展的现状17-33
• 3.1 黑龙江农林院校毕业生就业现状17-21
• 3.2 调研问卷设计及数据统计21-32
• 3.2.1 农林高校毕业生到林区基层就业影响因素调查21-26
• 3.2.2 林区人才胜任力调查26-29
• 3.2.3 大学生就业期望调查29-32
• 3.3 本章小结32-33
• 4 黑龙江农林高校学生服务林区存在的问题及成因分析33-37
• 4.1 黑龙江农林高校学生服务林区存在的问题33-34
• 4.1.1 高校人才培养模式与林区实际需求不匹配33
• 4.1.2 农林高校学生职业生涯规划不明确33
• 4.1.3 农林高校毕业生就业流向不平衡33-34
• 4.1.4 林区用人单位人才结构不合理34
• 4.1.5 政府促进就业机制体制不健全34
• 4.2 黑龙江农林高校学生服务林区现存问题的原因分析34-36
• 4.2.1 高校教育层面34-35
• 4.2.2 学生自身层面35
• 4.2.3 政府政策层面35-36
• 4.2.4 用人单位层面36
• 4.3 本章小结36-37
• 5 完善农林高校学生服务林区发展思路37-43
• 5.1 完善农林高校学生服务林区发展指导思想37-38
• 5.2 完善农林高校学生服务林区发展指导原则38-39
• 5.2.1 坚持服务林区发展原则38
• 5.2.2 坚持分层性原则38
• 5.2.3 坚持全员性原则38-39
• 5.3 农林高校保障学生服务林区发展的人才培养目标39-42
• 5.3.1 基本目标39-41
• 5.3.2 导向型目标41-42
• 5.4 本章小结42-43
• 6 黑龙江农林高校学生服务林区发展的保障措施43-49
• 6.1 高校方面43-46
• 6.1.1 农林高校人才培养的优化路径43-45
• 6.1.2 农林高校应当落实学生就业指导工作45-46
• 6.2 学生方面46-47
• 6.2.1 树立服务林区基层的就业观46
• 6.2.2 合理自我认知与调整就业期望46
• 6.2.3 提高综合素质以应对市场挑战46-47
• 6.3 政府方面47
• 6.4 林区社会方面47-48
• 6.4.1 把人才资源开发摆在林区经济发展的突出位置47-48
• 6.4.2 从创新思路中完善人才资源开发工作48
• 6.5 本章小结48-49
• 结论49-51
• 参考文献51-55
• 附录155-57
• 附录257-61
• 攻读学位期间发表的学术论文61-62
• 致谢62-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李义峰;;当前就业压力情势下高校人才培养模式浅析[J];文教资料;2015年29期

2 张熠;;高校经管类创新型本科人才培养质量评价体系构建研究[J];教育教学论坛;2015年32期

3 许燕;焦金梅;;以教育目标分类学为指导的教学设计的教学效果分析[J];护理研究;2015年21期

4 鹿蒙;王菲菲;;浅谈大学生就业难的成因以及策略[J];科技展望;2015年13期

5 洪梅;吕菊艳;;人力资源优化配置与竞争优势研究[J];中国高新技术企业;2015年18期

6 郭姗姗;赵湘雯;;高校人才培养路径探析[J];品牌(下半月);2015年06期

7 王琴;;高职学生职业生涯规划分段式教育模式的实践与探索[J];学校党建与思想教育;2015年10期

8 李世鹏;陈昊;邱菊;;信息学科大学生创新创业能力培养之探索[J];大学教育;2015年05期

9 杨红霞;;改革人才培养模式 提高人才培养质量——国家教育体制改革试点调研报告[J];中国高教研究;2014年10期

10 令狐文生;俞兰芳;冯高峰;;从毕业生的视角探讨专业人才培养方案的科学性[J];教育教学论坛;2014年39期

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本文编号：664804