新时期大学生榜样教育提升路径探析

发布时间：2017-08-14 23:03

  本文关键词：新时期大学生榜样教育提升路径探析

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【摘要】：榜样教育是大学生思想政治教育的重要组成,也是高校德育教育的重要方法。当前高校榜样教育面临自我意识主体化增强、榜样教育理解狭隘、榜样教育意识淡化等问题,实施效果正在逐渐弱化。本文认真研究了大学生榜样教育面临的挑战,提出了提升大学生榜样教育的有效路径,以期加强大学生思想政治教育的实际效果。
【作者单位】： 西安电子科技大学物理与光电工程学院;
【关键词】： 新时期 高校 榜样 榜样教育
【基金】：国家自然科学基金资助项目(71303181) 国家留学基金委公派高级研究学者及访问学者项目(201406965014) 教育部人文社会科学研究项目(11YJC790004) 博士后面上基金项目(2014M550864) 中央高校基金科研业务费专项资金资助项目(7214566601)
【分类号】：G641
【正文快照】： 美国著名学者班杜拉指出:“大多数人类行为是通过对榜样的观察而获得的”1[1]。榜样教育是以高尚的思想、模范的行为、优异的成就教育影响受教育者的一种方法,由于大学生自我意识主体化的不断增强、对榜样教育的理解日趋狭隘、榜样教育意识有所淡化等原因,传统意义的榜样教育

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