应用型本科材料类专业实验教学改革与实践

发布时间：2017-08-18 21:27

  本文关键词：应用型本科材料类专业实验教学改革与实践

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【摘要】：从应用型本科院校材料类专业实验教学中存在的问题出发,结合黑龙江科技大学材料科学与工程学院的教学实践,提出了材料类专业实验教学体系改革方案,讨论了实验内容和实验教学手段的改革、实验室开放的建设,形成了"一个中心"、"三大分室"、"三模三层"的实验教学理念,重新设置、调整、更新实验内容。实践表明,通过实验教学改革提高了学生自主学习、动手能力和创新能力,提高了实验教学资源的利用率及应用型人才培养质量,所取得的成效与经验对应用本科高校有一定的启迪意义。
【作者单位】： 黑龙江科技大学材料科学与工程学院;
【关键词】： 应用型本科 材料专业 实验教学 改革与实践
【基金】：黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目(GJZ201301060) 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2014010995) 黑龙江省教育科学规划课题(GBC1213105) 黑龙江科技大学教学研究项目(JY13-87)
【分类号】：G642.4;TB30-4
【正文快照】： 0引言从20世纪60年代,以德国开创的“双元制”应用技术大学教育模式为基础,国外各高校陆续开始了重视实践教学、强化应用型人才培养的研究[1]。我国应用型院校是在20世纪90年代末,伴随着大规模的扩招,同时为了适应国家对人才的需求而发展起来的。在我国每年高等学校的本专科毕

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本文编号：696890