耳鼻咽喉头颈外科专业学位研究生课程案例库的构建及应用

发布时间：2017-08-19 17:18

  本文关键词：耳鼻咽喉头颈外科专业学位研究生课程案例库的构建及应用

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【摘要】：案例教学是运用典型案例,提高学生分析、解决问题能力的一种教学方法。案例库的建设是案例教学有序开展的保障,其通过收集临床案例资料,结合耳鼻咽喉头颈外科硕士研究生教学大纲及教学目标进行整理、加工。栏目分设耳科、鼻科、咽喉及头颈肿瘤外科疾病,每个案例包括基本资料、主诉、病史、症状、体格检查、辅助检查、诊断、治疗、随访等,并选定相应检索词。案例设置难易分为入门案例和提高案例,从特征类型分为典型案例和不典型案例。案例库的内容在教学实践应用中不断修正,使其最适合于耳鼻咽喉头颈外科专业学位研究生临床教学。
【作者单位】： 吉林大学第二医院耳鼻喉科;
【关键词】： 案例库 案例教学 耳鼻咽喉头颈外科学 研究生教学
【基金】：吉林大学专业学位研究生课程案例库建设项目(2014AL65) 吉林大学白求恩医学部2014年教学改革项目(B2014B123);吉林大学白求恩医学部2014年教学改革项目(B2014B117)
【分类号】：R-4;G643
【正文快照】： 网络出版地址:http://www.cnki.net/kcms/detail/37.1437.R.20160629.0831.006.html耳鼻咽喉头颈外科具有解剖结构复杂、孔小洞深、不易理解的特点[1]。耳鼻咽喉头颈外科学的发展日新月异,教学面临越来越大的挑战。随着体检设备、手术器械日益改进,辅助教师教授课程及学生学习

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本文编号：701961