论基于学术视野的大学课程建设

发布时间：2017-08-23 10:29

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【摘要】：课程是大学的核心要素,是对学生进行全面培养的重要手段和平台。尽管课程的发展呈现多样性,但大学的学科、专业和课程相互促进,统一于大学的学术本质。学术视野下的大学课程建设包括课程建设的学术性取向、教学学术对课程建设的影响、精品课程建设的学术引领效应以及开放的学术思维对大学课程建设可持续发展的推动。
【作者单位】： 肇庆学院高等教育研究所;
【关键词】： 课程建设 教学学术 精品课程 慕课 大学
【基金】：2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880011)
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 一、大学课程建设的学术属性及价值取向大学课程的价值意蕴体现为大学的价值追求。一所声名卓异的大学,其课程设置必定有独特之处。大学的学术性本质为课程建设指明方向。蔡元培认为:“所谓大学者,非仅为多数学生按时授课,造成一毕业生之资格而已也,实以为是为共同研究学术之

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本文编号：724516