当今大学生社会责任感现状研究

发布时间：2017-08-24 16:08

  本文关键词：当今大学生社会责任感现状研究

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【摘要】：当今大学生作为我国社会主义现代化建设的建设者和接班人,实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,肩负着承前启后、继往开来的时代责任,是时代面貌的展示者,时代性格的塑造者和时代精神的弘扬者。当今大学生社会责任感的强弱,关系我国社会主义事业的成败,关系社会主义和谐社会的构建,也关系大学生自身的健康成才。在经济全球化、政治多极化、信息网络化、价值多元化、教育大众化的时代背景下,当今大学生社会责任感的现状如何,如何正确培养当今大学生的社会责任感是值得深入研究的重要课题。本文针对当今大学生社会责任感存在的问题,进行原因分析,并提出了相关对策,为培养当今大学生社会责任感提供一定帮助。本文主要通过文献法、观察法、问卷调查法展开分析研究。采用文献法收集国内外在本研究领域的成果、论文、文献、专著等,并对所收集的资料进行分析、对比和筛选,从而归纳总结出当今大学生社会责任感存在的主要问题。采用观察法对当今大学生进行直接的接触,了解他们社会责任感的现实状况,分析其社会责任感存在问题的原因。采用问卷调查法对西安科技大学、西北大学、陕西师范大学等十所高校大学生社会责任感的现状进行调查、统计和分析,调查显示当今大学生社会责任感存在以下主要问题:理想信念存在偏差;艰苦奋斗精神弱化;感恩意识缺失;优秀传统文化传承意识淡化;责任意识与责任行为相脱节。针对以上问题分析其原因包括:社会变革中负面因素的影响;学校与家庭教育存在误区;教育者言行失范;纷繁复杂的思想道德环境;大学生自身的特殊身心状态。综合上述理论分析和实际工作研究,提出了当今大学生社会责任感的培养对策:深化教育内容,树立社会理想;优化教育方法,磨砺奋斗精神;发挥榜样作用,提升德育实效;营造良好氛围,增强文化自信;注重知行合一,促进全面发展。当今大学生只有具备了高度的社会责任感,才能真正实现自我价值,肩负起建设中国特色社会主义和中华民族伟大复兴“中国梦”的历史使命。
【关键词】：大学生 社会责任感 问题 对策
【学位授予单位】：西安科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• abstract4-8
• 1 绪论8-18
• 1.1 问题的提出8-9
• 1.2 国内外研究状况9-13
• 1.2.1 国内研究状况9-11
• 1.2.2 国外研究状况11-13
• 1.3 研究思路和方法13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 1.4 研究意义14-15
• 1.4.1 理论意义14
• 1.4.2 现实意义14-15
• 1.5 研究的理论依据15-18
• 1.5.1 哲学依据15-16
• 1.5.2 学科依据16-17
• 1.5.3 现实依据17-18
• 2 相关概念18-23
• 2.1 责任感与社会责任感18-19
• 2.1.1 责任感18
• 2.1.2 社会责任感18-19
• 2.2 大学生社会责任感的内涵19-23
• 2.2.1 大学生社会责任感的概念19
• 2.2.2 大学生社会责任感的主要内容19-22
• 2.2.3 大学生社会责任感的特点22-23
• 3 我国大学生社会责任感的历史演进23-27
• 3.1 新民主主义革命时期的大学生社会责任感23-24
• 3.2 社会主义革命和建设时期的大学生社会责任感24-25
• 3.3 改革开放初期的大学生社会责任感25-27
• 4 当今大学生社会责任感的现状27-34
• 4.1 当今大学生社会责任感的主流取向27-28
• 4.1.1 对国家与民族有明确的责任意识27
• 4.1.2 家庭责任感总体状况较好27
• 4.1.3 积极参加社会志愿活动27-28
• 4.2 当今大学生社会责任感存在的问题28-30
• 4.2.1 理想信念存在偏差28
• 4.2.2 艰苦奋斗精神弱化28-29
• 4.2.3 感恩意识缺失29
• 4.2.4 优秀传统文化传承意识淡化29-30
• 4.2.5 责任意识与责任行为相脱节30
• 4.3 当今大学生社会责任感存在问题的原因分析30-34
• 4.3.1 社会变革中负面因素的影响30-31
• 4.3.2 学校与家庭教育存在误区31
• 4.3.3 教育者言行失范31-32
• 4.3.4 纷繁复杂的思想道德环境32
• 4.3.5 大学生自身的特殊身心状态32-34
• 5 当今大学生社会责任感培养对策34-37
• 5.1 深化教育内容，树立社会理想34
• 5.2 优化教育方法，磨砺奋斗精神34-35
• 5.3 发挥榜样作用，，提升德育实效35
• 5.4 营造良好氛围，增强文化自信35-36
• 5.5 注重知行合一，促进全面发展36-37
• 6 结论37-38
• 致谢38-39
• 注释39-40
• 参考文献40-43
• 附录43-45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王静;;大学生社会责任感的培养[J];教育评论;2015年04期

2 唐亚阳;杨超;;社会主义核心价值观视域下当代大学生社会责任感培养研究[J];思想教育研究;2014年06期

3 朱磊;;将“中国梦”融入大学生社会责任感教育的思考[J];学校党建与思想教育;2014年05期

4 刘书林;;中国梦呼唤青年精神的新振奋[J];思想政治工作研究;2013年11期

5 马冰星;林建成;;网络社会责任伦理论纲[J];求索;2012年09期

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7 罗志强;傅长吉;;关于当代大学生责任伦理的思考[J];理论界;2012年04期

8 韩振峰;;把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的长效机制[J];思想政治工作研究;2012年04期

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10 曾东;;我国当代青年思想现状探析与思考[J];兰州学刊;2012年03期

本文编号：732232