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早期默顿学院的建立及管理研究

发布时间:2017-09-04 20:02

  本文关键词:早期默顿学院的建立及管理研究


  更多相关文章: 中世纪大学 默顿学院 动机 章程 管理


【摘要】:牛津大学是中世纪馈赠给后世最重要的财富之一,而书院则是牛津大学的灵魂所在。1264年成立的默顿书院是牛津大学中最早建立的书院之一,书院独立的经济地位及其颁布的章程使书院形成一种高度组织化的社团自治模式,主要表现在经济、管理、教学等方面的独立性。并对中世纪大学学生生活方式、受教方式都产生了深远的影响,其管理制度、教学体制和生活学习方式也被其它大学和书院所借鉴。可以说正是默顿书院制的创立,孕育了牛津大学后期书院制的传统。此外默顿书院对牛津大学的自治精神以及大学的导师制也产生了重要的影响。第一章探讨默顿书院的创始人沃尔特·德·默顿及其创建学院的动机。同时以其生平为基础,从他的宗教观念和世俗观念出发分析沃尔特·德·默顿创立书院的原因和动机。第二章阐述13-15世纪之间默顿学院的建立期和发展期。通过对默顿书院1264、1270、1274年章程、法令等原始资料的梳理和解读,分析不同时期的章程对学院的影响和意义,指出书院章程的颁布和实施是书院逐步实现自治的重要因素。第三章重点分析学院的行政和财政管理体制。默顿学院成立后,学院在其章程的指导下形成了自己极具特色的行政和财政管理体制——院长等行政人员与学生之间相互监督制衡的管理机制。这种制衡的管理机制在赋予书院强大生命力的同时,又增强了书院凝聚力及其结构的稳定性。最后,默顿学院作为中世纪牛津大学最早成立的学院,它的产生、发展过程都不能脱离其所处的时代环境。基督教思想的影响,缺乏强有力的政治权利中心,中世纪知识、思想、文化之火的传播,都为默顿学院的建立、学院自治以及相互监督制衡的管理机制提供了一方沃土,而默顿学院的管理制度和运行模式也被后期成立的学院所借鉴,并使崇尚自治、自由的观念和鼓励科学的精神成为牛津大学自治、自由传统的滥觞。
【关键词】:中世纪大学 默顿学院 动机 章程 管理
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G647
【目录】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-5
  • 绪论5-14
  • 一、研究的目的和意义5-6
  • 二、学术研究综述6-13
  • 三、研究方法13
  • 四、文章框架13-14
  • 第一章 默顿学院的创始人及创建动机14-25
  • 第一节 默顿学院的创始人——沃尔特?德?默顿14-19
  • 第二节 沃尔特?德?默顿创建学院的动机19-25
  • 第二章 默顿学院的建立和发展25-42
  • 第一节 默顿学院的创立期25-32
  • 第二节 默顿学院的发展期32-42
  • 第三章 默顿学院的组织和管理42-55
  • 第一节 默顿学院的财政管理42-50
  • 第二节 默顿学院的行政管理50-55
  • 结语55-57
  • 参考文献57-61
  • 致谢61-64
  • 附件64

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