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应用型本科专业“五位一体”质量保障机制的构建与实践

发布时间:2017-09-04 19:27

  本文关键词:应用型本科专业“五位一体”质量保障机制的构建与实践


  更多相关文章: 供给侧 应用型 专业建设 质量保障 机制创新


【摘要】:供给侧改革为地方高校加强专业建设提供了全新视角。本文结合淮海工学院开展专业综合改革的实践探索,分析应用型本科专业设置准入、协同发展、项目推进、监测评估和动态调整"五位一体"质量保障机制的构建思路和举措,深入阐述了专业作为教育供给侧结构性改革的核心要素,其质量保障的重要意义,提出立足教育供给观,构建应用型本科专业质量保障机制,是解决当前教育供给侧结构性问题,提升地方高校办学竞争力的有效路径。
【作者单位】: 淮海工学院教务处;淮海工学院教师教学发展中心;
【关键词】供给侧 应用型 专业建设 质量保障 机制创新
【基金】:江苏省“十三五”品牌专业建设一期工程项目(编号:PPZY2015A038)
【分类号】:G642.3
【正文快照】: 淮海工学院坚持面向地方,紧紧围绕应用型人才培养目标,以公平与质量双轮驱动教育综合改革,构建了专业设置准入、专业协同发展、专业项目推进、专业监测评估和专业动态调整“五位一体”质量保障机制,推动专业建设质量持续提升。一、建立专业设置准入机制,精准对接地方产业(1)规

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本文编号:793394


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