地方性应用型本科院校“绿色化学”课程教学模式改革研究
发布时间：2017-09-11 08:30
本文关键词：地方性应用型本科院校“绿色化学”课程教学模式改革研究
【摘要】：针对绿色化学课程传统的以教师为主导、教材内容相对滞后、偏离地方产业实际等不足,结合地方高校向应用型、地方性转型的需要,提出了开展案例教学、加强实验教学、增加地方性、应用性元素的教学模式,以培养应用性人才。
【作者单位】： 龙岩学院化学与材料学院;
【关键词】： 地方本科院校 绿色化学 教学模式改革
【基金】：2015年度福建省本科高校教育教学改革项目(JAS151338)
【分类号】：O6-4;G642.4
【正文快照】： 为了更好的培养“应用型人才”、“服务地方经济”,当前政府和各级教育主管部门正在积极引导地方新建本科院校向应用型转型,像笔者所在的福建省龙岩学院正处于转型升级的关键时期。如何调整教学大纲,改变教学模式,推进创新创业教育,加强实践环节教学,培养高素质应用型人才成为
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 薛智敏;马明国;李明飞;;案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践[J];中国林业教育;2016年04期
2 罗明洪;刘秀娟;夏克坚;;地方本科院校无机化学实验模块式教学体系的构筑与研究[J];南昌师范学院学报;2016年03期
3 黄田富;胡志彪;吴|，
本文编号：829674
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/829674.html
