探索“RC正弦交流电路”教学方法分析

发布时间：2017-09-15 13:33

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【摘要】：主要以"RC元件串联交流电路"为知识要点,探讨RC正弦交流电路在教学过程中遇到知识点多、结构复杂、脉络紊乱等诸多情况。对其教学内容采用传统法、复数运算法、相量图法进行应用分析;相量图法多方向改变教学形式,增强课堂教学效果,提高学生学习效率。
【作者单位】： 贵州师范学院;
【关键词】： 电容 正弦交流 电路 教学方法
【基金】：2016年贵州师范学院校级教师科学研究基金项目“高校二级教学单位办公耗材管理及研究”(2016GL006) 贵州省中小学物理名师工作室贵州师范学院工作站[贵师院发[2016]50号]新研究
【分类号】：TN7-4;G652
【正文快照】： 引言 教学方法的探索是一项长期工程,在电工学教学过程中也不例外;尤其电阻(R)、电容(C)正弦交流电路贯穿着电工学整个课程的知识脉络,占据着很重要的一部分,也是需要学好电工学不可缺少的重点知识部分[1-7];所谓正弦交流电路是指交流发电机产生的电动势和输出正弦信号电压随

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 闫俊荣;黄艳;;RC电路的特性分析及应用[J];高师理科学刊;2014年05期

2 王丽梅;;基于创新性应用型人才培养的实验教学方法研究[J];实验技术与管理;2014年01期

3 张安富;;改革教学方法 探索研究型教学[J];中国大学教学;2012年01期

4 魏波;吕U，

本文编号：856832