大数据时代对高校英语教师的影响及对策研究

发布时间：2017-09-22 19:47

  本文关键词：大数据时代对高校英语教师的影响及对策研究

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【摘要】：大数据时代为教育改革带来全新挑战,对高职院校英语教学提出更高要求,给高职教师教学模式、教学内容、教学态度、教学资源等环节带来更复杂的影响,促进了英语教学的多元化。分析大数据时代高职院校英语教学改革趋势和对英语教师职业能力的促进作用,进一步研究高职英语微课堂教学模式,对微课的设计制作、课程改革以及微课需要注意的问题做出详细说明。总结高职院校英语教师职业发展策略与路径,为高职英语教育者提供参考。
【作者单位】： 绵阳职业技术学院;
【关键词】： 大数据时代 高职院校 英语教学 微课
【基金】：四川省社会科学研究“十二五”规划2015年度课题“大数据时代对高校英语教师的影响及对策研究”(项目编号:SC15WY029)的研究成果
【分类号】：H319.3;G645.1
【正文快照】： 随着互联网信息化不断深入,“互联网+”的内容越来越广泛,基于互联网教学平台的教学模式逐步改变了传统的教学模式,对高校英语教学提出了更高的要求。以云计算为基础的大数据逐渐改变了教育的形式、内容和教学思路。2012年,美国麻省理工学院等多家高校建立了MOOCS教学平台,将

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本文编号：902728