中国梦视域下大学生爱国主义教育研究
发布时间：2017-09-24 15:06
本文关键词：中国梦视域下大学生爱国主义教育研究
【摘要】：在“中国梦”全新视域背景下,对大学生爱国主义教育研究的理论需要、现实需求日益凸显、日渐重要。大学生爱国主义教育是思想政治教育的基础性环节,是习得爱国认知、培养爱国情感、建立爱国意志、践行爱国行为的统一过程集合体,是相互连接、有序统一的主观与客观、理论与实践、内化与外化的能动性过程。本文共分为三个章节：第一章：中国梦视域下大学生爱国主义教育概述。该部分主要讨论中国梦视域下大学生爱国主义教育的内涵及特性,对中国梦视域下大学生爱国主义教育的民族性、时代性、发展性特点做了分析,最后剖析了中国梦与大学生爱国主义教育的内在关联与和谐统一关系：中国梦为大学生爱国主义教育提供不竭动力和方向保证；爱国主义教育有助于大学生履行实现中国梦的历史使命。本章为本文的逻辑起点。第二章：中国梦视域下大学生爱国主义教育的二重境遇及其成因分析。该部分是本文的难点,首先对中国梦视域下大学生爱国主义教育成效与问题进行二重境遇分析,其次对存在问题进行针对性的原因解释：社会环境复杂多变与大学生爱国主义教育应然良好环境冲突；高校爱国主义教育形式主义与策略失效；爱国主义教育过程中大学生主观能动性发挥不足；大学生爱国主义网络教育相对失位。本章为本文的逻辑过程。第三章：中国梦视域下大学生爱国主义教育建设对策。这是本文的重点,依据原因分析,结合大学生爱国主义教育开展实际状况,提出以下策略：发挥思想政治理论课在爱国主义教育的主阵地作用；增强爱国主义理论与实践教育促进大学生爱国主义知行；创设中国梦视域下大学生爱国主义教育良好环境；发挥中国梦视域下爱国主义教育大学生群体主观能动性；推进中国梦视域下大学生爱国主义教育网络空间建设。本章为本文的逻辑终点。本文首先对中国梦、爱国主义教育以及大学生爱国主义教育等相关词条进行了合理释义。其次是正确剖析了中国梦视域下大学生爱国主义教育的显著成效以及失效教训的二重境遇,并正确分析了取得成效以及失效教训的原因。最后,针对大学生爱国主义教育存在的现状问题,提出了相关对策建议。本课题按照提出问题、分析问题、解决问题的思路,对如何破解育爱国主义之情、明爱国主义之理、增爱国主义之干、践爱国主义之行这一系列问题做了相关研究,以期为提升大学生爱国主义实效做出有益探索。
【关键词】：中国梦 爱国主义教育 大学生爱国主义教育
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：
- 摘要5-7
- Abstract7-9
- 文献综述9-17
- 前言17-19
- 第一章 中国梦视域下大学生爱国主义教育概述19-25
- 一、爱国主义的内涵19-20
- 二、中国梦视域下大学生爱国主义教育的内涵20
- 三、中国梦视域下大学生爱国主义教育的特性20-22
- (一) 民族性21
- (二) 时代性21
- (三) 发展性21-22
- (四) 实践性22
- 四、中国梦与大学生爱国主义教育的内在关联22-25
- (一) 中国梦为大学生爱国主义教育提供方向保证和不竭动力22-23
- (二) 爱国主义教育有助于大学生承担实现中国梦的历史使命23-25
- 第二章 中国梦视域下大学生爱国主义教育的二重境遇及其成因分析25-39
- 一、中国梦视域下大学生爱国主义教育的二重境遇25-31
- (一) 中国梦视域下大学生爱国主义教育的成效分析25-28
- (二) 中国梦视域下大学生爱国主义教育的问题分析28-31
- 二、中国梦视域下大学生爱国主义教育存在问题的成因分析31-39
- (一) 社会环境复杂多变与大学生爱国主义教育应然良好环境冲突31-33
- (二) 高校爱国主义教育形式主义与策略失效33-35
- (三) 爱国主义理论认知与大学生爱国主义实践弱化35-36
- (四) 爱国主义教育过程中大学生主观能动性发挥不足36-39
- 第三章 中国梦视域下大学生爱国主义教育建设对策39-55
- 一、发挥思想政治理论课在大学生爱国主义教育的主阵地作用39-46
- (一) 历史与现实国情教育增强大学生国家使命感39-43
- (二) 民族融合与历史文化教育教育促进民族与历史认同43-44
- (三) 主旋律正能量教育推进中国精神认同44-46
- 二、增强爱国主义理论与实践教育促进大学生爱国主义知行46-48
- (一) 育爱国主义之情46
- (二) 明爱国主义之理46-47
- (三) 增爱国主义之干47
- (四) 践爱国主义之行47-48
- 三、创设中国梦视域下大学生爱国主义教育良好环境48-50
- (一) 加强爱国主义社会环境建设48-49
- (二) 建构爱国主义教育良性运行校园49
- (三) 发挥家庭环境的榜样示范作用49-50
- 四、发挥中国梦视域下爱国主义教育大学生群体的主观能动性50-52
- (一) 加强大学生爱国主义素质建设50
- (二) 提升大学生爱国主义教育主动认知50-51
- (三)X椙看笱饕褰逃缁崾导，
本文编号：912063
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